من محاربة الهدر المدرسي إلى ألف براءة اختراع.. رؤية التقدم والاشتراكية للتعليم

مصدر الصورة

هبة بريس – الرباط

أفرد حزب التقدم والاشتراكية حيزاً مهماً لإصلاح منظومة التربية والتكوين والتعليم العالي ضمن برنامجه الانتخابي، داعياً إلى إعادة الاعتبار للمدرسة والجامعة العموميتين باعتبارهما ركيزتين لتكافؤ الفرص والحركية الاجتماعية.

ويقترح الحزب تجهيز 30 ألف مؤسسة تعليمية إضافية، مع إعطاء الأولوية للمناطق القروية والهامشية، إلى جانب خفض معدلات الهدر المدرسي وتسريع وتيرة القضاء على الأمية.

ويضع البرنامج الأستاذ في قلب المنظومة التعليمية، من خلال الدعوة إلى تحسين وضعه المادي واعتماد نظام للتحفيز قائم على الأداء، في إطار ميثاق اجتماعي، بالتوازي مع تحديث المناهج الدراسية وتحسين نتائج المغرب في التقييمات الدولية.

كما يقترح الحزب توجيه 15 في المائة من تلاميذ التعليم الثانوي نحو مسالك التكوين المهني المؤهلة، واعتماد حكامة ترابية لمنظومة التربية والتكوين المهني.

وفي مجال التعليم العالي، يطمح البرنامج إلى إدراج جامعة عمومية مغربية واحدة على الأقل ضمن أفضل 500 جامعة عالمياً، وفق التصنيفات الدولية المعروفة.

كما يدعو إلى رفع الميزانية الوطنية المخصصة للبحث والتطوير إلى 1.5 في المائة من الناتج الداخلي الإجمالي، مع استهداف بلوغ ألف براءة اختراع جامعية سنوياً.

ويتضمن التصور أيضاً إحداث آلية للائتمان الضريبي لفائدة المقاولات الصناعية والتكنولوجية التي تستثمر في البحث والتطوير، فضلاً عن تخصيص ما بين 5 و10 في المائة من الصفقات العمومية للشركات الناشئة المبتكرة.

ويراهن الحزب من خلال هذه المقترحات على جعل التعليم والبحث العلمي محركين للترقي الاجتماعي والتحول الاقتصادي، وربط الجامعة بشكل أكبر بحاجيات الاقتصاد الوطني.