- إنسانية وليد الركراكي! أهمية اللاعب المعطوب في فلسفة مدرب المنتخب الوطني الكروية .
- شهيد في نابلس والاحتلال يهجر 100 عائلة بالضفة
- دفتر تحملات النظافة.. غياب واسع للمنتخبين ونقاش محتدم حول الميزانية والجودة والعدالة الاجتماعية
- المديرية العامة للأمن الوطني تفند مزاعم (لوبوان) حول اعتداءات على محلات أفارقة بالمغرب
- رسالة تهدئة وتحذير في آن واحد.. دلالات البلاغ الملكي بعد نهائي “الكان”
- محاكمة مبديع على صفيح المرافعات القانونية.. الدفاع يتمسك بالتقادم ويثير جدل “انتقائية المتابعات”
- المرحلة التحضيرية لمفاوضات نزاع الصحرا بدات والإجتماعات غادي تكون إستكشافية وماشي فواشنطن ولا نيويورك والدوحة وأوسلو غير مستبعدة .
- كذوب فكذوب.. الأمن الوطني رد على لارتيكل د مجلة Le Point الفرنسية: ما وقع لا حرق لا اعتداءات على محلات الافارقة فالمغرب وكل ما تنشر فايك نيوز .
- محافظ عدن: أكثر من جهاز أمني قام بتأمين التظاهرات المؤيدة للقضية الجنوبية
- طالب مصري سيفقد تأشيرته ويواجه خطر الترحيل من بريطانيا
- انطلاق مفاوضات علنية مباشرة بين كييف وموسكو برعاية أميركية
- حارس السنغال يكسر الصمت ويكشف تفاصيل "مناوشات" المنشفة
- غرفة التجارة الليبية تصحح خريطة المغرب لتعكس الواقع الجغرافي والسياسي
- الإمارات ترحب باستضافة محادثات أمريكا وروسيا وأوكرانيا
- بيان مليونية عدن يجدد التفويض للمجلس الانتقالي ورئيسه
- ترامب يغير من لهجته بشأن إيران.. إليكم ما نعلمه عن آخر التطورات
- تريند "ضفائر الكرديات" يجتاح مواقع التواصل، فما قصته؟
- مجلس السلام: "غزة الجديدة" منارة أمل أم إعادة هندسة للقطاع؟
الحكومة تصادق على رفع منح تلاميذ وطلبة التعليم العتيق
هبة بريس – الرباط
صادق مجلس الحكومة ، برئاسة عزيز أخنوش، اليوم الجمعة، على مشروع مرسوم يقضي بتغيير وتتميم المرسوم المنظم لصرف المكافآت والمنح بمؤسسات التعليم العتيق، وذلك برفع قيمة المنحة الدراسية المخصصة للتلاميذ والطلبة، إلى جانب الزيادة في المكافآت الشهرية الممنوحة للعاملين بهذه المؤسسات.
وأوضح بلاغ للوزارة المنتدبة المكلفة بالعلاقات مع البرلمان أن هذا القرار يندرج في إطار تأهيل التعليم العتيق، بالنظر إلى دوره في دعم التنمية الاقتصادية والاجتماعية، والمساهمة في تعميم التعليم ومحاربة الهدر والانقطاع المدرسيين، فضلاً عن الرفع من نسب التمدرس والتقليل من الأمية.
ويهدف هذا الإجراء إلى تشجيع الإقبال على مؤسسات التعليم العتيق وتحفيز الولوج إليها، من خلال تحسين الظروف المادية للأطر التربوية والمتعلمين، بما يعزز استقرار هذا القطاع ويرتقي بجودة خدماته التعليمية.
المصدر:
هبة بريس
