يضع حزب الأصالة والمعاصرة هدف خلق مليون منصب شغل صاف خلال الولاية الخماسية ضمن أبرز التزاماته الواردة في برنامجه الانتخابي، إلى جانب خفض معدل البطالة وتعزيز مشاركة النساء في النشاط الاقتصادي وإعادة تأهيل الخدمات الصحية والتعليمية.

ويستهدف الحزب خفض معدل البطالة من 10.8 في المائة إلى 7 في المائة بحلول سنة 2031، مع خلق ما لا يقل عن 200 ألف منصب شغل صاف سنوياً.

كما يقترح رفع نسبة النشاط الاقتصادي للنساء من 17.5 إلى 21.2 في المائة، عبر تطوير حضانات الأطفال والنقل الآمن وإطار قانوني خاص بالعمل عن بعد، إضافة إلى إنشاء صندوق للمقاولة النسائية.

ولتشجيع المقاولات الصغيرة والصغيرة جداً، يقترح الحزب إعفاءها من الضريبة على الشركات لمدة خمس سنوات مقابل خلق ثلاثة مناصب شغل، إلى جانب تخصيص 15 في المائة من قيمة الصفقات العمومية للمقاولات الصغرى والمتوسطة بنص قانوني.

وفي القطاع الصحي، يقترح الحزب تعزيز تنافسية المستشفى العمومي وتأهيل المنظومة الصحية، خاصة مع ارتفاع عدد المستفيدين من التغطية الصحية.

ومن بين أبرز المقترحات إنجاز أربعة مستشفيات جامعية جهوية جديدة في بني ملال وكلميم والرشيدية والدار البيضاء قبل نهاية سنة 2028، إضافة إلى تحسين مستوى 1.600 مركز صحي أولي و90 مستشفى جهوياً وإقليمياً.

كما يقترح ضمان تغطية أقسام النساء والولادة بالدوام الطبي التخصصي على مدار الساعة، ووضع خطة لاستدامة التأمين الإجباري عن المرض ابتداء من قانون المالية لسنة 2027.

وتشمل الخطة المقترحة ضبط النفقات الطبية وتعميم البروتوكولات العلاجية والملف الطبي المشترك، إلى جانب العمل على خفض معدل الولادات القيصرية.

وفي التعليم، يدعو الحزب إلى استرجاع الدور التقليدي للمدرسة العمومية باعتبارها فضاءً لتكافؤ الفرص والترقي الاجتماعي.

ويقترح تعميم التعليم ما قبل المدرسي ابتداء من سن الرابعة، واعتماد بداية للتوقيت الدراسي في التاسعة صباحاً، إلى جانب تعميم النقل المدرسي في العالم القروي والإطعام في المناطق الهشة والفحص الطبي المنتظم للقدرات السمعية والبصرية.

كما يتضمن البرنامج تخصيص 20 دقيقة للقراءة يومياً، وضمان حد أدنى من التعلمات الأساسية إلى سن 15 سنة، وثلاث ساعات للتربية البدنية في التعليم الابتدائي والإعدادي.

وعلى مستوى التعليم الثانوي والعالي، يقترح الحزب إحداث مسارات للامتياز المهني في الثانويات، وإعادة هيكلة التعليم العالي في ثلاثة مجمعات تجمع بين التميز العلمي والتكوين التقني والمهني وإحداث المعابر بين المسارين.