بداري يتابع آخر التحضيرات للدخول الجامعي المقبل

يتابع وزير التعليم العالي والبحث العلمية كمال بداري، آخر التحضيرات الإدارية والبيداغوجية لضمان انطلاقة ناجحة للدخول الجامعي المقبل.

وفي هذا السياق، عقد وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري، مساء الأحد، اجتماع عمل مع الطاقم الإداري والبيداغوجي لجامعة العلوم والتكنولوجيا هواري بومدين (USTHB).

وقد خصص هذا اللقاء لمناقشة ومتابعة مجموعة من المحاور الأساسية التي تمس واقع ومستقبل هذه المؤسسة الجامعية العريقة، منها: تقيييم وضعية إعادة تأهيل وصيانة فضاءات ومرافق الجامعة باعتبارها جزءاً من الثرات المعماري الوطني الذي صممه المعماري العالمي الشهير أوسكار نيماير (Oscar Niemeyer)، حرصاً على توفير بيئة ملائمة للطلبة والأساتذة.

كما وقف الوزير بداري على التحضيرات الأخيرة للدخول الجامعي وعلى مدى جاهزية الهياكل والتأكد من توفير كافة الشروط المادية والبيداغوجية لضمان انطلاقة ناجحة للموسم الدراسي المقبل.

كما أسدى وزير التعليم العالي والبحث العلمية تعليمات هامة حول ضرورة ضمان الجودة في التعليم والبحث العلمي بما يعزز مكانة الجامعة وطليعتها أكادميا وعلميا.

من جهة أخرى، كان وزير التعليم العالي والبحث العلمي، قد نشطح قبل يومين، بمقر الوزارة، ندوة صحفية، أعلن خلالها عن نتائج توجيه حاملي شهادة البكالوريا دورة 2026،

وأكد الوزير، أن عملية التوجيه الجامعي، كانت إلكترونيًا في إطار منظومة رقمية متكاملة بنسبة 100 بالمائة، بهدف تعزيز مبادئ الشفافية وتكافؤ الفرص بين جميع حاملي شهادة البكالوريا الجدد، حيث بلغ عدد الطلبة الموجهين 391 ألفًا و18 طالبًا، إذ تم توجيه 97 بالمائة منهم وفقًا لاختياراتهم،

واعتمدت عملية التوجيه على تحقيق التوازن بين رغبات الطلبة، وقدرات مؤسسات التعليم العالي، واحتياجات سوق العمل،

وتعمس النتائج نجاح المنظومة الرقمية الحديثة التي اعتمدها القطاع، والتي تم تدعيمها بتقنيات الذكاء الاصطناعي كمرافق ذكي لتوجيه الطلبة، إلى جانب تقنيات تحليل البيانات الحديثة،

كما تم توجيه أكثر من 227 ألف طالب، أي ما يعادل 60 بالمائة، نحو تخصصات العلوم والتكنولوجيا والرياضيات، مقابل أكثر من 163 ألف طالب (40 بالمائة) نحو الآداب والعلوم الإنسانية والاجتماعية، إضافة إلى توجيه 2400 طالب نحو تخصصات المستقبل، على غرار الذكاء الاصطناعي، والروبوتات، وتكنولوجيا النانو،

واستفاد 46 ألفًا و500 طالب، بنسبة 12 بالمائة، من عقود تشغيل مباشرة عبر توجيههم إلى المدارس العليا للأساتذة ومعاهد التكوين شبه الطبي.