آخر الأخبار
- أخبار وتقارير - تصريح هام لمحافظ أبين بخصوص أزمة الغاز في المحافظة
- محكمة الجنايات السورية تقضي بإعدام وسيم الأسد
- أخبار وتقارير - محافظ أبين : أزمة الغاز عامة على مستوى الجمهورية ونواصل جهودنا لمواجهة السوق السوداء
- لماذا يخشى ترامب اتفاق سلطنة عُمان وإيران بشأن مضيق هرمز؟
- إيران تهدد بالانتقال إلى "نهج هجومي" إذا أخفقت المساعي الدبلوماسية مع الولايات المتحدة
- المغرب.. في الفنيدق يلتقي واقع البطالة بحلم العبور إلى سبتة
- كأنه مشهد من سفاري.. السعودية تشهد أولى ولادات الضبع المخطط المفترس
- أخبار وتقارير - أمطار رعدية وأجواء شديدة الحرارة.. الأرصاد يحذر من اضطراب البحر والرياح
- أخبار وتقارير - مصطفى ناجي: الحوثيون قادوا اليمن إلى مغامرات دمّرت فرص السلام واليمنيون يتطلعون للخلاص من حالة اللا حرب واللا سلم
- أخبار وتقارير - عادل الشجاع: الحوثيون أفرغوا الجامعات من مضمونها وحوّلوها إلى منصات لإنتاج الولاء
- "مسام" ينزع 2,157 لغماً خلال اسبوع زرعتها المليشيات الحوثية الارهابية
- الأرصاد تتوقّع استمرار الطقس معتدل بالمرتفعات وشديد الحرارة بالسواحل والصحاري وأمطار بأنحاء واسعة
- إيران تنسف أقبية ترامب الخلفية.. النفط يعاود الصعود مع عودة أزمة هرمز وترقب تصعيد المندب
- إسرائيل تعلن العثور على رفات جندي مفقود منذ اجتياح لبنان عام 1982
- انتفاضة مصرية لدعم روسيا وهجوم على البرادعي
- شويغو: التحديات في عالمنا المعاصر تتطلب أكثر من إجابات سياسية
- السعودية.. 7 صغار من النعام ذي الرقبة الحمراء في محمية الإمام تركي
- إيران.. ترمب يرفض تمديد مذكرة التفاهم وتقدمٌ في المحادثات بين مسقط وطهران
أخبار وتقارير - عادل الشجاع: الحوثيون أفرغوا الجامعات من مضمونها وحوّلوها إلى منصات لإنتاج الولاء
شارك
قال الأكاديمي والكاتب عادل الشجاع إن مليشيا الحوثي لم تكن بحاجة إلى إغلاق الجامعات لإفراغها من مضمونها، بل عملت على تغيير طبيعة دورها ووظيفتها، من مؤسسات لإنتاج المعرفة إلى ساحات لإنتاج الولاء.
وأوضح الشجاع أن الجامعات تحولت، وفق تعبيره، من مؤسسات مستقلة إلى منصات للخطاب السياسي والديني، بما أضعف دورها الأكاديمي والعلمي وأثر في قدرتها على أداء رسالتها التعليمية.
وانتقد الشجاع المفارقة المتمثلة في الحديث عن الذكاء الاصطناعي، في وقت لا يُسمح فيه، بحسب قوله، بممارسة أو مناقشة «الذكاء البشري»، في إشارة إلى القيود المفروضة على حرية التفكير والتعبير داخل البيئة الأكاديمية.
وأكد أن إفراغ المؤسسات التعليمية من استقلاليتها ومعناها العلمي يمثل تهديدًا لمستقبل المعرفة والتعليم في اليمن.
المصدر:
عدن الغد
شارك
