- تقلّص العجز التجاري
- كاتس يعلنها: وجهت الجيش الإسرائيلي بتوسيع عملياته في لبنان
- قبلي: نقطة بيع من المنتج إلى المستهلك بفضاء السوق البلدي شارع النصر
- خلال أسبوع: حرب إيران تكلّف الولايات المتحدة الأمريكية 11.3 مليار دولار
- الاثنين المقبل: فتح باب التسجيل في الدورة الأولى لمسابقة 'المتكون المبادر'
- والي القيروان يدعو للتسريع في صيانة وترميم مقام أبي زمعة البلوي
- لطفي الرياحي: كلفة ملابس العيد للأطفال قد تصل إلى 700 دينار... - الاخبارية التونسية
- عمادة المهندسين تقترح إصلاحا شاملا لقطاع زيت الزيتون: تشغيل، تعليب وتثمين
- تحديد موعد النظر في استئناف النادي البنزرتي ضد مشاركة أيمن الحرزي
- قرار مجلس الأمن بشأن اعتداء إيران.. 4 رسائل سياسية وقانونية
- الجيش الإسرائيلي يستهدف موقعا آخر في برنامج إيران النووي
- أكراد إيران أمام معضلة خطرة.. المواجهة أم البقاء؟
- تعرض 6 سفن لهجمات في الخليج ومضيق هرمز.. - الاخبارية التونسية
- إيطاليا تعلن تعرُّض قاعدتها العسكرية في كردستان العراق لهجوم.. - الاخبارية التونسية
- كسر وجروح.. هذه تفاصيل إصابة مجتبى خامنئي.. - الاخبارية التونسية
- اليحياوي: 'قوانيننا الأسرية رائدة.. لكن السلوكيات السلبية مازالت قائمة'
- برنامج بيئي جديد يخصص 440 ألف دينار لدعم مبادرات حماية التنوع البيولوجي في شمال تونس
- حرق مكاتب بمعهد منزل جميل: الاحتفاظ بـ3 تلاميذ وشخص باع لهم البنزين.. - الاخبارية التونسية
حرق مكاتب بمعهد منزل جميل: الاحتفاظ بـ3 تلاميذ وشخص باع لهم البنزين.. - الاخبارية التونسية
أكّد يوسف مراد، رئيس جمعية منارة بنزرت للإعلام والثقافة، اليوم الخميس، أنه تمّ الاحتفاظ بثلاثة تلاميذ تورّطوا في إضرام النار داخل المعهد الثانوي بمنزل جميل من ولاية بنزرت، وذلك خلال الليلة الفاصلة بين 10 و11 مارس 2026.
وأوضح مراد، في تصريح لإذاعة الجوهرة أف أم، أنّ الأبحاث مكّنت أيضاً من ضبط شخص رابع قام ببيع مادة البنزين للتلاميذ، والتي استُعملت في تنفيذ عملية الحرق.
وأشار المتحدّث إلى أنّ عدداً من أساتذة المعهد نفذوا صباح أمس الأربعاء وقفة احتجاجية تنديداً بالحادثة التي استهدفت المؤسسة التربوية، موضحاً أنّ الحريق طال مكتب ناظر الدراسات ومكتب مدير المعهد، وكاد أن يمتد إلى بقية المخابر والقاعات لولا التدخل السريع الذي حال دون توسّع النيران.
ودعا رئيس جمعية منارة بنزرت للإعلام والثقافة إلى ضرورة مزيد متابعة التلاميذ وتأطيرهم، إضافة إلى دعم دور الشباب والفضاءات الثقافية للحدّ من مظاهر العنف داخل المؤسسات التربوية.
المصدر:
الإخبارية
