- رصيف الصحافة: تشخيص خاطئ بـ"المرارة" يكلف مصحة 50 مليون سنتيم
- حرب إيران.. واشنطن تعلن اتفاقا لوقف القتال بلبنان و”النواب” الأمريكي يقيد صلاحيات ترمب بشأن إيران
- المنتخب المغربي يرتقي إلى المركز السابع عالمياً بعد خسارة هولندا أمام الجزائر
- رئيس جماعة صفرو يكشف حقيقة فرض مبالغ مالية على زوار الشلال (فيديو)
- تشكيليون يستدعون "حق التتبع" بعد تسويق لوحات مغربية بمبالغ قياسية
- المغرب ومصر يقودان الصعود العربي في سوق الطاقة الشمسية بإفريقيا
- مصدر يكشف لـCNN محاولات ترامب لتجنب تكرار "اتفاق أوباما" مع إيران
- إيران تضع "شرطاً" يرتبط بلبنان لإنهاء حربها مع أمريكا وإسرائيل
- 9 شهداء في غارات إسرائيلية استهدفت شققا سكنية بمدينة غزة
- الذكاء الاصطناعي يكشف أسرار نصوص غامضة من العصور الوسطى
- بالفيديو.. لحظة استهداف مطار الكويت
- لبنان وإسرائيل يتفقان على تنفيذ وقف النار وإنشاء "مناطق أمنية"
- "إسرائيل ولبنان تتفقان على تنفيذ وقف إطلاق النار بشرط التزام حزب الله".. بيانٌ مشترك يوضح التفاصيل
- ضربة لترامب.. مجلس النواب الأميركي قد يضع حدا للحرب مع إيران
- الصحة الإماراتية تعلن عدم رصد أي حالات إصابة بفيروس إيبولا
- على خطى ترمب.. أوروبا تشدد سياسات الهجرة والترحيل
- زعيم كوريا الشمالية يعلن مضاعفة إنتاج المواد النووية العسكرية
- ما الخيارات أمام إسرائيل إذا توصلت إيران والولايات المتحدة إلى اتفاق؟
الأمير هشام يودع طلبته بجامعة ستانفورد الأمريكية بعد انتهاء العام الدراسي
هبة بريس
أعلن الأمير هشام العلوي انتهاء العام الدراسي الذي أشرف خلاله على التدريس بجامعة ستانفورد الأمريكية، معربًا عن اعتزازه بالطلبة الذين واكبهم خلال الفصل الماضي.
ونشر الأمير هشام العلوي، عبر حسابه على موقع إنستغرام، صورة جمعته بطلبة مادته الدراسية، مرفقة بتدوينة أشاد فيها بحماسهم للتعلم ورغبتهم في الإسهام داخل مجتمعاتهم.
وقال إن هؤلاء الطلبة أتاحوا له فرصة للنمو الفكري إلى جانبهم، من خلال الاطلاع على آمالهم ومخاوفهم في عالم يتسم بعدم اليقين، مضيفًا أنه ممتن لهم وللقسم الأكاديمي الذي منحه فرصة التفاعل معهم.
وأوضح المتحدث أن الدروس التي قدمها تناولت تاريخ وسياسة واقتصاد الشرق الأوسط المعاصر، مؤكدا أن هذه التجربة مثلت بالنسبة إليه امتيازا كبيرا.
كما وجه الشكر إلى طلبته وإلى القسم الذي احتضن تجربته التدريسية، معتبرا أن الثقة التي حظي بها للتدريس والتفاعل مع الطلبة كانت مصدر تقدير واعتزاز بالنسبة إليه.
المصدر:
هبة بريس
