النائب عادل زيدان: تطوير التعليم يبدأ بالاستثمار في المعلم

مصدر الصورة

أكد النائب عادل زيدان، عضو مجلس الشيوخ، أن الاجتماع الذي عقده الرئيس عبد الفتاح السيسي مع رئيس مجلس الوزراء ووزيري التربية والتعليم والتعليم العالي، يعكس رؤية متكاملة تتبناها الدولة للنهوض ب منظومة التعليم بمختلف مراحلها، باعتبارها أحد الركائز الأساسية لبناء الإنسان وتحقيق التنمية المستدامة.

وأوضح زيدان، في بيان له، أن توجيهات الرئيس بشأن التعليم الجامعي تحمل أهمية كبيرة، خاصة فيما يتعلق بالتوسع في البرامج الدولية والدرجات العلمية المزدوجة والمشتركة، وتعزيز التعاون مع الجامعات الأجنبية، إلى جانب العمل على استضافة فروع لجامعات عالمية داخل مصر، مؤكدا أن هذه الخطوات تفتح آفاقًا أوسع أمام الطلاب وتدعم قدرة خريجي الجامعات المصرية على المنافسة في سوق العمل محليًا ودوليًا.

وأشار زيدان، إلى أن توجيه الجامعات والمراكز البحثية بزيادة مساهمتها في دراسة الملفات والقضايا التي تمس الدولة والمجتمع يمثل تحولًا مهمًا في مفهوم دور الجامعة، بحيث لا يقتصر على تقديم التعليم الأكاديمي، وإنما يمتد إلى إنتاج المعرفة والبحث العلمي وتقديم رؤى وحلول عملية للتحديات القائمة.

وفيما يخص التعليم قبل الجامعي، ثمن زيدان، تأكيد الرئيس على ضرورة الحفاظ على مكانة اللغة العربية والتربية الدينية والتاريخ ضمن المناهج، مشيرا إلى أن تطوير التعليم لا يتعارض مع الحفاظ على الهوية الوطنية، بل يستهدف بناء شخصية متوازنة تجمع بين امتلاك أدوات العصر والاعتزاز بالثقافة والمرجعيات المصرية.

وأشاد زيدان، بتوجيهات الرئيس الخاصة بنظام البكالوريا المصرية، ولا سيما التأكيد على أن تكون قواعد الامتحانات واضحة ومعلنة للطلاب، وأن تستند الأسئلة إلى الكتب المدرسية وكتب التقييمات والاختبارات الاسترشادية المعتمدة، معتبرا أن وضوح منظومة التقييم يمثل عنصرًا أساسيًا في طمأنة الطلاب وأولياء الأمور وتحقيق العدالة وتكافؤ الفرص.

وأضاف عضو مجلس الشيوخ، أن تطبيق الحد الأدنى للأجور على جميع العاملين في المدارس، سواء المعلمين أو الفنيين أو الإداريين وغيرهم، يؤكد أن تطوير العملية التعليمية لا ينفصل عن تحسين بيئة العمل ودعم العاملين بها، لأن استقرار العنصر البشري يمثل أساسًا لرفع كفاءة الأداء داخل المؤسسات التعليمية.