المنتخب السعودي يحقق الميدالية البلاتينية الأولى في تاريخه بأولمبياد المواصفات الدولي | سبق

حقق المنتخب السعودي للمواصفات إنجازاً تاريخياً بفوزه بالميدالية البلاتينية للمرة الأولى في تاريخ مشاركاته، إلى جانب ميداليتَي الفضة والبرونز، في الدورة الحادية والعشرين من الأولمبياد الدولي للمواصفات «The 21st International Standards Olympiad»، المُقام في جمهورية كوريا خلال الفترة من 12 حتى 14 أغسطس الجاري، بمشاركة 105 طلاب وطالبات يمثلون 11 دولة. وتُعدّ الميدالية البلاتينية أعلى جوائز الأولمبياد، إذ تُمنح لفريق واحد فقط من بين جميع الفرق المشاركة، وتحمل جائزة رئيس وزراء جمهورية كوريا. وجاء الفوز بالميدالية البلاتينية من نصيب فريق الطالبات في المرحلة المتوسطة، الذي ضمّ: زهراء بنت رياض أبو كبوس من الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية، ويمان بنت أيمن الزهر من الإدارة العامة للتعليم بمنطقة عسير، وهيا بنت عادل آل سليمان من الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية. فيما حصد فريق الطلاب في المرحلة المتوسطة الميدالية الفضية، وضمّ: حسن بن إبراهيم حسوبة من الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة، وعبدالإله بن سهيل باجمال من الإدارة العامة للتعليم بمحافظة جدة، وريان بن محمد اللقماني من الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية. ونالت الميدالية البرونزية فريقُ الطالبات في المرحلة المتوسطة أيضاً، وضمّ: لينة بنت أشرف الفقيه من الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية، ووجد بنت إيهاب حسوبة من الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة، وميان بنت زهير خان من الإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة. وقد تأهّل الطلبة المشاركون عبر مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع «موهبة»، بالتعاون مع وزارة التعليم والهيئة السعودية للمواصفات والمقاييس والجودة. ويأتي هذا الإنجاز امتداداً للنتائج التي حققتها المملكة في النسخة الماضية من الأولمبياد، التي حصد خلالها الطلبة السعوديون ثلاث ميداليات، بواقع ميدالية ذهبية وميداليتين فضيتين. وبهذه النتائج، ارتفع رصيد المملكة في الأولمبياد الدولي للمواصفات، منذ بدء مشاركتها عام 2024، إلى ثماني جوائز دولية، تشمل: ميدالية بلاتينية، وميدالية ذهبية، وثلاث ميداليات فضية، وميداليتين برونزيتين، وجائزة شرف. ويهدف الأولمبياد الدولي للمواصفات إلى تعزيز وعي الطلبة بأهمية المواصفات القياسية ودورها في الحياة اليومية والاقتصاد والصناعة، وتنمية مهارات العمل الجماعي والتفكير التحليلي، وتطبيق مفاهيم المواصفات والجودة في مواجهة التحديات المختلفة.