6 خطوات لإضافة خطة الأنشطة الطلابية في نور

مع تقديم المركز الوطني للمناهج، حزمة متنوعة من برامج الأنشطة الطلابية، الموجهة والمخططة في سياقات تطبيقية، لتعزيز نواتج التعلم المعرفية والمهارية والقيمية، بدأت إدارات المدارس في كافة المراحل التعليمية، في إضافة برامج خطة النشاط الطلابي في نظام «نور» الإلكتروني للعام الدراسي الحالي 1447هـ، وفق 6 خطوات، تشتمل على الدخول إلى برنامج «نور» من خلال النفاذ الوطني، واختيار أيقونة رائد النشاط، ثم اختيار النشاط الطلابي، خطة النشاط، السنوات الدراسية، خطة النشاط في المدرسة، بعدها يتم تحديد المجال، والتصنيف، ووقت النشاط، والمسمى، وهدف الخطة، والفئة المستهدفة، ثم وضع التوصيف للنشاط، قيمة الخطة من 100، وتاريخ النشاط، مؤشر الأداء «الفئة المستهدفة من الطلبة»، مغ تحديد مصدر الميزانية، ومكان التنفيذ، والمقر، وعدد الطلبة، وقيمة الميزانية، وأخيرًا يتم اختيار أسماء المعلمين المشرفين على النشاط، وحفظ البيانات.

3 أدوات تقويم لبرامج الأنشطة الطلابية

الملاحظة

1- التعاون مع الزملاء، تقييم قدرة الطالب على العمل ضمن فريق.

2- الإبداع، ملاحظة مدى ابتكار الطالب في تقديم الأفكار أو الحلول.

3- التواصل، تقييم مهارات التواصل «الشفهي والكتابي» للطالب أثناء النشاط.

4- الالتزام بالمواعيد، تقييم مدى احترام الطالب للجدول الزمني للنشاط.

5- التفكير الناقد، ملاحظة قدرة الطالب على تحليل المعلومات واتخاذ القرارات.

المشروع

1- وضوح الفكرة الرئيسة للمشروع بشكل جيد.

2- تنظيم المشروع بشكل منطقي وسلس.

3- الابتكار، تضمين المشروع أفكاًرًا جديدة أو طرقًا مبتكرة.

4- التنفيذ، خطوات وإجراءات التنفيذ ومناسبتها لتحقيق الهدف.

5- النتائج منطقية وسلامة وصحة الوصول إليها.

العروض التقديمية

1- سلامة المحتوى وصحته وترتيب الأفكار ووضوحها.

2- إتقان الأداء والقدرة على الحديث بطلاقة وبصوت واضح، مع القدرة على التفاعل مع الحضور واستخدام لغة الجسد.

3- استخدام صور وفيديو في العرض تتناسب مع موضوع العرض والفقرة، بالإضافة إلى استخدام خطوط واضحة اللون والحجم.

4- السلامة النحوية والدقة الإملائية.

5- الالتزام بالوقت المحدد.