- الدفاع المدني يتعامل مع حريق امتد من الأراضي المحتلة إلى منطقة كريمة بالاغوار الشمالية
- حرب إيران.. عشرات الإصابات في الكويت وترمب يأمل لقاء المرشد الإيراني
- حدث في مستشفى حكومي بمحافظة في وسط الأردن
- الصفدي يبحث مع نظيريه السعودي والعراقي جهود إنهاء التصعيد الذي تشهده المنطقة
- الملكة رانيا العبدالله: للكويت مكان في الوجدان والذاكرة
- الأردن والسعودية يدينان استهداف البحرين والكويت ويشددان على حماية أمن المنطقة
- نتنياهو: قرار العودة الشاملة للعمليات العسكرية ضد إيران بيد ترامب
- حصري.. سودانيات تعرضن للاغتصاب بالحرب يكسرن صمت الوصم: المستقبل مجهول
- بعد 13 عاما من المجزرة.. السارين يعيد فتح جراح السوريين
- قلق في البنتاغون بعد تجميد هيغسيث لترقيات ضباط عسكريين
- الكويت تطرد دبلوماسيَّين إيرانيَّين وتؤكد: أراضينا ليست منطلقا لأي اعتداء
- #عاجل المنطقة العسكرية الجنوبية تحبط محاولة تهريب كمية من المواد المخدرة
- الأردن والسعودية: الهجمات الإيرانية على البحرين والكويت انتهاك وتقويض للتهدئة
- الإحصاءات: انطلاق المرحلة النهائية للتعداد العام للسكان والمباني مطلع تشرين الثاني
- وزير المياه ابو السعود: الكلفة الإجمالية لمشروع الناقل الوطني قد تصل إلى قرابة 6 مليارات دولار
- ادارة اجنبية لمطار العقبة قريبا
- الكويت تطلب مغادرة دبلوماسيين إيرانيين أراضيها خلال 24 ساعة
- الصفدي ونظيره السعودي يبحثان جهود إنهاء التصعيد في المنطقة
معلمون يطالبون وزير التربية بإنصافهم بعد تحويل دبلوم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من تربوي إلى مهني
سرايا - نشر الزميل هاشم الخالدي، الرئيس التنفيذي لموقع سرايا الإخباري، عبر صفحته على منصة التواصل الاجتماعي "فيسبوك"، شكوى تقدم بها عدد من المعلمين حاملي دبلوم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، طالبوا فيها وزير التربية والتعليم بإعادة النظر في قرار تصنيف الدبلوم كتخصص مهني بدلاً من تخصص تربوي.
وبحسب الشكوى، فإن القرار ترتب عليه حرمان عدد من المعلمين من الترشح للوظائف الإشرافية والإدارية في وزارة التربية والتعليم، وعلى رأسها وظيفة مدير مدرسة، رغم حصولهم على المؤهل خلال فترة كان فيها الدبلوم معتمداً رسمياً كتخصص تربوي.
وأشار مقدمو الشكوى إلى أن المئات من حاملي المؤهل ذاته تم تعيينهم وتثبيتهم سابقاً في وظائف مديرين ومساعدي مديرين قبل صدور القرار، معتبرين أن ما حدث أوجد حالة من عدم المساواة والإجحاف بحقهم.
وأكد المعلمون أنهم حصلوا على الدبلوم استناداً إلى التعليمات والأنظمة المعمول بها آنذاك، مطالبين بإعادة النظر في القرار أو استثناء من حصلوا على المؤهل خلال فترة اعتماده كتخصص تربوي، بما يضمن تحقيق العدالة وتكافؤ الفرص بين العاملين في الميدان التربوي.
ودعا مقدمو الاستدعاء وزير التربية والتعليم إلى دراسة القضية بعناية واتخاذ قرار منصف يحفظ حقوقهم الوظيفية التي اكتسبوها وفق القوانين والتعليمات النافذة وقت حصولهم على المؤهل.
وختم المعلمون شكواهم بالتأكيد على أملهم في معالجة الملف بما يحقق العدالة الوظيفية ويعيد الأمور إلى نصابها الصحيح.
المصدر:
سرايا
