واصلت قيادات مديرية التربية والتعليم بالجيزة والإدارات التعليمية المختلفة جولاتها الميدانية داخل المدارس، لمتابعة انتظام الدراسة والحضور والغياب، وسير الحصص الدراسية، والانضباط داخل الفصول، والتأكد من جاهزية المدارس وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للطلاب، مع رصد أي معوقات والعمل على حلها.
وفي إدارة شمال الجيزة التعليمية، أجرى محمد فايز، وكيل مديرية التربية والتعليم بالجيزة، برفقة سامية إسماعيل، مدير عام الإدارة، جولة شملت مدارس غزوة تبوك الابتدائية، وإمبابة العسكرية الثانوية بنين، والشهيد عبدالرحمن علي الإعدادية بنين، وثورة الأحرار الثانوية بنات، وتاج الدول الثانوية بنات، وإمبابة الثانوية الرسمية لغات.
وشهدت الجولة حضور الطابور الصباحي بمدرسة إمبابة العسكرية الثانوية بنين، ومتابعة الإذاعة المدرسية وتحية العلم والسلام الجمهوري وانصراف الطلاب إلى الفصول كما تضمنت متابعة القوائم المدرسية والقسم والعلم ولائحة الانضباط وجدول الحصص والتقييمات الأسبوعية، إلى جانب النظافة ودورات المياه، وتوافر الأخصائيين الاجتماعيين للتعامل مع الطلاب المتأخرين.
وشددت المتابعة على تطبيق لائحة الانضباط المدرسي، وتفعيل الأنشطة واكتشاف المواهب، وتفقد المعامل والحاسب الآلي، ومتابعة تسليم الكتب الدراسية ، والاهتمام بالتشجير والمظهر العام، وتعزيز التواصل مع أولياء الأمور بما يخدم مصلحة الطلاب.
وفي إدارة العمرانية التعليمية، أجرى تامر عزت، وكيل المديرية، جولة ميدانية موسعة رافقته خلالها غادة سليمان، وكيل الإدارة، وشملت مدارس مصطفى كامل الرسمية المتميزة لغات، وأحمد زويل الرسمية لغات، والصديق للتعليم الأساسي، والشهيد أحمد جمال الفقي «المحمدية سابقًا».
وتضمنت الجولة تفقد الفصول ومتابعة انتظام الدراسة، والاطلاع على السجلات المدرسية، ومناقشة الطلاب للوقوف على مستوى انتظامهم داخل الفصول، والتأكد من توافر الأجواء التعليمية المناسبة واستقرار العملية التعليمية.
وفي إدارة أوسيم التعليمية، واصل أحمد شفيق، مدير عام الإدارة، جولاته اليومية التي شملت مدارس أوسيم تعليم أساسي، وأوسيم الحديثة الابتدائية، والمنال تعليم أساسي، والتربية الفكرية بأوسيم، وطلائع المستقبل تعليم أساسي.
وتابع شفيق انتظام الدراسة وأداء المعلمين داخل الفصول، ودفاتر التحضير، والالتزام بدخول الحصص، إلى جانب التأكد من تعليق قوائم الفصول والالتزام بالكثافات المحددة.
وأجرت هدى عبدالعال، مدير عام إدارة العجوزة التعليمية، جولة ميدانية بدأت بحضور طابور الصباح بمدرسة العجوزة الرسمية لغات، ومتابعة الاصطفاف وتحية العلم والسلام الجمهوري وترديد النشيد الوطني، ثم استكملت جولتها بمدرستي الشهيد حسن محمد حسن الإعدادية بنين والعجوزة الثانوية بنات.
وشملت المتابعة انتظام الدراسة والحصص، وتسليم الكتب الدراسية، وقياس مستوى الطلاب من خلال طرح الأسئلة وقراءة نصوص من الكتاب المدرسي، مع التأكيد على أهمية الحضور وعدم الغياب للاستفادة من شرح المعلمين ومتابعة الدروس.
وفي إدارة كرداسة التعليمية، قامت عزة هريدي، مدير عام الإدارة، برفقة إيمان نبيل، رئيس قسم الإحصاء، وياسر محمد، عضو قسم المتابعة، بجولة شملت مدارس بنه الدراويش الإعدادية، والأمل الإعدادية، والراية التجارية.
وتضمنت الجولة فحص دفاتر الحضور والانصراف للمعلمين والعاملين، ومتابعة الانضباط الإداري والالتزام بالخطة الزمنية لليوم الدراسي، إلى جانب متابعة انتظام العملية التعليمية والكثافات وتفاعل الطلاب داخل الفصول.
وفي إدارة أبو النمرس التعليمية، تفقد أيمن محفوظ، مدير عام الإدارة، مدارس نزلة الأشطر الإعدادية بنات، ونزلة الأشطر الإعدادية بنين، ونزلة الأشطر الثانوية، ونزلة الأشطر الابتدائية، لمتابعة انتظام اليوم الدراسي وحضور الطلاب والمعلمين، وجاهزية الفصول والمرافق ومستوى الأداء، والتأكد من تهيئة بيئة تعليمية آمنة ومحفزة.
وأكد محفوظ أهمية استمرار العمل بروح الفريق ودعم جهود مديري المدارس والمعلمين لتحقيق جودة الأداء داخل المدارس.
وفي إدارة البدرشين التعليمية، تابع يحيى أبو شميلة، مدير عام الإدارة، انتظام الدراسة ميدانيًا، فيما نفذت ناهد الخطيب، وكيل الإدارة، مرورًا تفقديًا شمل مدارس الشهيد العزيزية الإعدادية والثانوية المشتركة، والشهيد سعيد فاروق الإعدادية، والإمام محمد عبده الابتدائية المشتركة، والإيمان الابتدائية المشتركة، وأحمد سالمان طغيان الابتدائية المشتركة.
وركزت المتابعة على سجلات حضور وغياب الطلاب والمعلمين، وتنفيذ الجدول وتوزيع الحصص، إلى جانب تقييم الكثافات والسعة الاستيعابية للقاعات الدراسية ومدى ملاءمة البيئة المدرسية ونظافة المباني والمرافق.
وفي إدارة أطفيح التعليمية، أجرى أيمن كمال أحمد، مدير عام الإدارة، زيارة تفقدية شملت مدارس النيل الإعدادية، والنيل الابتدائية، وكريستي، لمتابعة سير العملية التعليمية على أرض الواقع.
وتفقد كمال الفصول الدراسية وسجلات المعلمين وبرامج القرائية، كما تابع معامل العلوم وحجرة الأوساط للتأكد من تفعيل الوسائل التكنولوجية، وتفقد المكتبة وأجرى حوارًا مع الطلاب حول أهمية القراءة والاستفادة من المكتبة، إلى جانب متابعة قاعات الصفوف الأولى ومستوى الرعاية المقدمة للطلاب في بداية مسيرتهم التعليمية.
وتأتي هذه الجولات في إطار المتابعة الميدانية المستمرة للمدارس، والوقوف على انتظام العملية التعليمية منذ انطلاق العام الدراسي ، ودعم المدارس في أداء دورها التعليمي والتربوي.
المصدر:
الوطن