- الكشف عن أسماء ضحايا جريمة باقة الغربية: الشقيقان قاسم ويزن عودة، وابن خالتهما يحيى بسمي
- ترمب: إيران تريد اتفاقًا بأي ثمن ولن أوقع اتفاقًا إلا إذا كان مثاليًا
- هكذا أُنقذ نائب أمريكي بعد هبوط طائرته اضطراريًا وتعرضه لإصابة
- الحوثيون..من جماعة معزولة إلى قوة تسيطر على باب المندب
- 480 مستوطنًا يقتحمون المسجد الأقصى
- غزة: 80 مدرسة تابعة لأونروا تستأنف التعليم الوجاهي
- الداخلية الإسرائيلية تقرّ بوجود قصور في جاهزية السلطات المحلية للطوارئ
- جاليري زركشي سخنين تستضيف معرض ‘بطوفنا أرض الخيرات‘ لكوكبة من الفنانين التشكيليين
- "حبار عملاق الزعانف".. باحثون يرصدونه في أعماق البحار للمرة الأولى
- غرق سفينة ركاب إندونيسية في بحر جاوة.. وعمليات بحث عن عشرات المفقودين
- مقطع مدته 4 ثوان بين ممداني وكورتيز بذكرى 11 سبتمبر يثير ضجة سياسية
- الصين تهدد بإلغاء قمة شي وترامب.. بسبب صفقات أسلحة لتايوان
- قصف حوثي بالصواريخ على ريف تعز الجنوبي.. والقوات المسلحة اليمنية ترد
- المحاضرة شروق أبو مخ من باقة الغربية: لسنا في عصر العلامات.. فلماذا لا يزال الطالب يُحاسب عليها؟
- قلق متصاعد وتحرك شعبي في مجد الكروم: ‘نرفض إقامة بؤرة استيطانية على أراضينا‘
- بزشكيان: أجرينا محادثات جيدة وبناءة مع ولي عهد أبوظبي
- بعد أكثر من 6 أشهر من الحرب.. هل فقد ترامب السيطرة على مسار التصعيد في المنطقة؟
- بعد التقدم بالساحل الغربي.. لماذا يضغط الحوثيون الآن في جبهات لحج ومأرب؟
المحاضرة شروق أبو مخ من باقة الغربية: لسنا في عصر العلامات.. فلماذا لا يزال الطالب يُحاسب عليها؟
في حال واجهت مشكلة في مشاهدة الفيديو، إضغط على رابط المصدر للمشاهدة على الموقع الرسمي
رغم الحديث المتزايد في السنوات الأخيرة عن الانتقال من التعليم القائم على الحفظ والتحصيل إلى تعليم يركز على المهارات والقيم وبناء شخصية الطالب، لا تزال العلامة الأكاديمية تحتل موقعا مركزيا في تقييم الطلبة داخل المدارس والكليات،
المحاضرة شروق أبو مخ من باقة الغربية: لسنا في عصر العلامات.. فلماذا لا يزال الطالب يُحاسب عليها؟
بحسب ما تقول الباحثة والمحاضرة والمستشارة التربوية والأسرية شروق رياض أبو مخ .
وتشير أبو مخ في حديث لقناة هلا وموقع بانيت، إلى وجود فجوة كبيرة اليوم بين المعرفة والمهارات في المؤسسات التعليمية، معتبرة أن الخطاب التربوي تغيّر، لكن الممارسة على أرض الواقع لم تواكب هذا التغيير بالقدر الكافي.
وتقول أبو مخ إننا "لسنا في عصر العلامات، وإنما في عصر المهارات"، إلا أن الواقع، بحسبها، يكشف استمرار التركيز على العلامة باعتبارها المعيار الأساسي للحكم على الطالب وتقييم مستواه.
وتلفت أبو مخ إلى أن الإشكالية لا تتعلق فقط بطريقة قياس التحصيل الأكاديمي، وإنما أيضًا بمحدودية الاهتمام بالقيم والمهارات التي يحتاجها الطالب خارج الصف، مثل القدرة على التواصل، وحل المشكلات، والتفكير النقدي، وتحمل المسؤولية، والعمل ضمن فريق.
المصدر:
بانيت
.jpg)
