الجزائرالٱن _ ترأس وزير التربية الوطنية، الدكتور محمد صغير سعداوي، ندوة وطنية عبر تقنية التحاضر المرئي عن بعد، خُصصت لتقييم مدى جاهزية مديريات التربية عبر مختلف ولايات الوطن تحضيرًا للامتحانات المدرسية الوطنية لدورة 2026، إلى جانب متابعة ملفات هامة تتعلق بالتوظيف والتسيير المالي والخدمات الاجتماعية.

استعدادات مكثفة لضمان نجاح امتحانات 2026

أكد الوزير على ضرورة تعزيز التنسيق بين مديريات التربية والسلطات المحلية، خاصة الولاة والمصالح الأمنية، لضمان تأمين مراكز الإجراء والتصحيح.

كما شدد على أهمية توفير مراكز احتياطية جاهزة للتدخل في الحالات الطارئة، مع اتخاذ إجراءات خاصة في المناطق التي تشهد ارتفاعًا في درجات الحرارة، من خلال تخصيص فضاءات مريحة للمترشحين بين فترات الاختبارات.

إجراءات صارمة للحد من الغش

أشاد الوزير بتراجع حالات الغش خلال الدورة الماضية، داعيًا إلى مواصلة تشديد الرقابة عبر تعزيز التفتيش على مداخل مراكز الامتحان، واستخدام كواشف المعادن، ومنع إدخال الهواتف النقالة ووسائل الاتصال. كما دعا إلى تكثيف الحملات التوعوية بأسلوب تربوي بعيد عن التهويل.

توظيف الأساتذة: رفع عدد المناصب إلى 61 ألفًا

فيما يخص مسابقة توظيف الأساتذة، كشف الوزير عن إدماج مناصب مالية جديدة بعنوان 2026 ضمن مسابقة 2025، ما رفع العدد الإجمالي للمناصب المفتوحة إلى 61.098 منصبًا.

ويأتي هذا القرار استجابة للعدد الكبير من المترشحين، والذي تجاوز مليون مشارك، ولضمان جاهزية الدخول المدرسي المقبل.

تسريع غلق السنة المالية ودعم الفئات محدودة الدخل

شدد الوزير على ضرورة استكمال إجراءات غلق السنة المالية 2025 في أقرب الآجال، محذرًا من أي تأخير غير مبرر. كما وجّه بتقديم إحصائيات دقيقة حول الموظفين ذوي الدخل المحدود، قصد إعداد برامج دعم خاصة بهم بمناسبة عيد الأضحى، مع التأكيد على رقمنة تسيير الخدمات الاجتماعية لتعزيز الشفافية.

حملة وطنية لإعادة تدوير الكراريس

ثمّن الوزير التفاعل الإيجابي مع حملة استرجاع الكراريس المستعملة، داعيًا إلى توسيع المشاركة فيها بالتعاون مع مختلف الفاعلين المحليين، بهدف ترسيخ ثقافة الحفاظ على البيئة داخل المؤسسات التربوية.

دعم النشاطات الثقافية والفنية داخل المدارس

أكد الوزير أهمية النشاطات الثقافية والفنية في تنمية مهارات التلاميذ، مشددًا على ضرورة احترام الأطر التنظيمية عند تنظيمها، خاصة عند إشراك متدخلين من خارج المؤسسات.

كما دعا إلى دعم النوادي المدرسية المختلفة، مثل المسرح والنوادي البيئية، لما لها من دور في تعزيز القيم التربوية.