أكدت رئيس هيئة الشارقة للتعليم الخاص، الدكتورة محدثة الهاشمي، أهمية ترسيخ الشراكة الفاعلة بين الهيئة والمؤسسات التعليمية، وتعزيز مستويات الجاهزية لمواكبة المتغيرات المختلفة، بما يضمن استمرارية العملية التعليمية بكفاءة وجودة عالية.

جاء ذلك خلال اجتماع تنسيقي عقدته الهيئة مع مديري المدارس الخاصة بالإمارة عبر تقنية الاتصال المرئي «زووم»، لبحث مستجدات القطاع التعليمي، وتعزيز التواصل المؤسسي، ومواكبة التطورات، بما يدعم تطوير الأداء والارتقاء بمخرجات التعليم في الإمارة.

وركز الاجتماع، الذي ترأسته الدكتورة محدثة الهاشمي، وحضره علي الحوسني، مدير عام الهيئة، ومديرو إدارات الهيئة، ومديرو المدارس الخاصة في الإمارة، إلى جانب قيادات تربوية من أكاديمية الشارقة للتعليم، على أربعة محاور رئيسية، تضمنت قيادة التعلم، وتعزيز جودة حياة الطلبة في البيئة التعليمية، ومدى جاهزية المدارس للتعلم عن بُعد، إضافة إلى بحث آليات تحويل التحديات إلى فرص تطويرية.

وشهدت هذه المحاور نقاشات موسعة وتفاعلاً لافتاً من الحضور، عكس حرصهم على تبادل الآراء والخبرات، والخروج برؤى عملية تسهم في تعزيز العمل التربوي.

وخلال الاجتماع، تم استعراض البرامج الأكاديمية والتدريبية التي تقدمها أكاديمية الشارقة للتعليم خلال هذه المرحلة، لدعم إدارات المدارس وتمكينها من تطوير الأداء وتحسين جودة المخرجات التعليمية.

من جانبه، شدد علي الحوسني خلال الاجتماع على حرص الهيئة على دعم المدارس الخاصة، والاستماع إلى ملاحظاتها، والعمل بروح تكاملية لإيجاد حلول عملية تسهم في بناء بيئة تعليمية مستدامة ومتميزة.

ويأتي هذا اللقاء استكمالاً للاجتماع الذي عُقد الأسبوع الماضي مع مجلس مديري المدارس الخاصة، ضمن نهج تكاملي يستهدف توحيد الرؤى وتعزيز التنسيق المشترك بين مختلف الأطراف المعنية بالقطاع التعليمي.

ويُعد مجلس مديري المدارس الخاصة منصة تنسيقية تجمع قيادات المدارس الخاصة في الإمارة، وتسهم في تعزيز التعاون وتبادل الخبرات، ومناقشة التحديات المشتركة، ودعم جهود تطوير الأداء المدرسي، بما ينسجم مع توجهات الإمارة وأفضل الممارسات التربوية العالمية.