أكّد برهان شقرون، مدير السياسات في مقرّ اليونسكو في باريس، أن الخُطوة التي اتخذتها دولة الإمارات في تحديث مناهج المدرسة الإماراتية ووضع الهوية الوطنية في صدارة الأولويات تمثّل تحولاً مهمّاً في مسار تطوير التعليم، مشيراً إلى أنها تأتي في توقيت عالمي دقيق تتزايد فيه الحاجة إلى ترسيخ القيم والمواطنة إلى جانب المهارات التقنية. وكشف لـ«الاتحاد» أن «اليونسكو» ستصدر خلال العام الجاري أول تقرير دولي يتناول دور المُعلّم بوصفه متعلّماً مدى الحياة، في إطار إعادة تعريف المهنة وتعزيز مكانتها عالمياً.
وتؤكد هذه الخطوة أن الهوية الوطنية تأتي في مقدمة الأولويات ضمن تحديث المناهج المدرسية، وهو ما يعكس تحوّلاً في مسار تطوير التعليم وتأكيد أهمية القيم والمواطنة إلى جانب المهارات التقنية.
كما يعكس هذا الاهتمام العالمي إعادة تعريف مهنة المعلم وتعزيز مكانته، في إطار تقرير دولي ستصدره اليونسكو حول دور المعلم بوصفه متعلماً مدى الحياة.
المصدر:
الإمارات نيوز