آخر الأخبار
- مجلس الوزراء: الموافقة على نظام التنفيذ
- الهلال يغلي
- حرب إيران.. مساع أمريكية لعقد صفقة كبرى مع طهران وانتهاء الاجتماع بين لبنان وإسرائيل
- فانس يرفض انتقادات بابا الفاتيكان لحرب إيران.. ويُذكر بما فعله ترامب في غزة
- فيديو.. صلاح يودع الجماهير بعد آخر مباراة أوروبية مع ليفربول
- ضبط مقيم قام بنشر إعلانات تصاريح دخول المشاعر وتقديم خدمات حج وهمية
- فانس وويتكوف وكوشنر.. تفاصيل عن "جولة ثانية محتملة" مع إيران
- فانس: نتفاوض مع إيران.. وترامب يريد اتفاقا شاملا
- تفاصيل "حصار هرمز".. هكذا تتمركز القوات الأميركية في المنطقة
- الولايات المتحدة: إسرائيل ولبنان اتفقا على إجراء مزيد من المفاوضات
- أتلتيكو وباريس يتأهلان لنصف نهائي دوري أبطال أوروبا
- "الله ليس مع المتسلطين".. بابا الفاتيكان يرد على هجوم ترمب
- ذكرى "بيت العنكبوت".. لماذا تطارد بنت جبيل جيش الاحتلال من جديد؟
- "صديق أوقات الشدة".. لماذا لا تدعم الصين إيران بما يكفي؟
- استثمار دفاعي كبير واتفاق شراكة استراتيجية ألماني أوكراني
- إسبانيا توافق على خطة لمنح نحو نصف مليون مهاجر غير موثق وضعاً قانونياً
- قبيل جولة مفاوضات محتملة.. فانس يتحدث عن فرص وعوائق صفقة كبرى مع إيران
- أمام الأمم المتحدة.. مساع لاعتماد "خريطة جديدة" لإفريقيا
24 ألف مدرسة تطبق المرحلة الثانية من التقويم الذاتي
شارك
أعلنت هيئة تقويم التعليم والتدريب بالتكامل مع وزارة التعليم، أمس، إطلاق المرحلة الثانية من التقويم المدرسي، والبدء في «التقويم الذاتي للمدارس» لعام 2026، لتمكين المدارس من قياس وتحسين أدائها وفق بيانات ومؤشرات دقيقة لجودة التعليم.
وأوضحت الهيئة أن أكثر من 24 ألف مدرسة تُطبق التقويم الذاتي سنويًا، مبينة أن التقويم الذاتي يعمل على ترسيخ ثقافة التقويم المدرسي والتطوير المستمر، وتحديد جوانب القوة وفرص التحسين، ودعم اتخاذ القرار المبني على البيانات، إضافة إلى رفع الجاهزية للتقويم الخارجي وتحقيق التميز.
وأبانت أن عمليات التقويم المدرسي تتم عبر منصة تميز الرقمية، بما يحقق تطبيق أدوات التقويم المدرسي وفق إجراءات موضوعية مقننة ومؤتمتة، والتكامل المباشر مع مصادر البيانات «نظام نور - الرخص المهنية»، وإتاحة تقارير أداء ولوحات بيانات تفاعلية لأصحاب المصلحة.
إطلاق المرحلة الثانية 2026
- يطبق التقويم سنويًا في أكثر من 24 ألف مدرسة.
- ترسيخ ثقافة التقويم المستمر ورفع جاهزية المدارس للتقويم الخارجي.
- تم التوسع ليشمل مدارس الطفولة المبكرة ورياض الأطفال.
وأوضحت الهيئة أن أكثر من 24 ألف مدرسة تُطبق التقويم الذاتي سنويًا، مبينة أن التقويم الذاتي يعمل على ترسيخ ثقافة التقويم المدرسي والتطوير المستمر، وتحديد جوانب القوة وفرص التحسين، ودعم اتخاذ القرار المبني على البيانات، إضافة إلى رفع الجاهزية للتقويم الخارجي وتحقيق التميز.
وأبانت أن عمليات التقويم المدرسي تتم عبر منصة تميز الرقمية، بما يحقق تطبيق أدوات التقويم المدرسي وفق إجراءات موضوعية مقننة ومؤتمتة، والتكامل المباشر مع مصادر البيانات «نظام نور - الرخص المهنية»، وإتاحة تقارير أداء ولوحات بيانات تفاعلية لأصحاب المصلحة.
إطلاق المرحلة الثانية 2026
- يطبق التقويم سنويًا في أكثر من 24 ألف مدرسة.
- ترسيخ ثقافة التقويم المستمر ورفع جاهزية المدارس للتقويم الخارجي.
- تم التوسع ليشمل مدارس الطفولة المبكرة ورياض الأطفال.
المصدر:
الوطن
شارك
