- "خلك حريص" تختتم نسختها الـ3 في مكافحة الاحتيال المالي
- بالصور.. "أمانة الطائف" تضبط موقعًا مخالفًا لذبح الدجاج وبيعه
- غارات أميركية جديدة تمطر الحوثيين.. وفيديو يوثق
- إسرائيل تجدد قصفها على غزة.. وتشويش واسع يطال الإنترنت
- في الحلقة الثامنة.. "الاعتداء في القرآن" تحذير من تجاوز الحدود في الدين والحياة
- 18 مصنع مطاط ولدائن بـ350 مليونا
- مدرب الصين: النصر "صدمني".. والهلال يحتاج إلى وقت
- تحليل لـCNN: لماذا استأنفت إسرائيل حربها على غزة الآن؟
- تحليل: بوتين قدم لترامب تنازلات قليلة بشأن أزمة أوكرانيا
- وزير بريطاني: نريد العودة لوقف النار في غزة
- حكومة إسرائيل توافق على عودة بن غفير رغم معارضة قانونية
- قاضية أميركية توقف حظر ترامب التحاق المتحولين جنسيا بالجيش
- روسيا وأوكرانيا: ما الذي جرى في المكالمة الهاتفية بين بوتين وترامب؟
- إدارة ترامب ترفع السرية عن وثائق اغتيال جون كينيدي
- هل الاعتناء بالنفس أكذوبة رأسمالية؟
- غارات إسرائيلية على موقع عسكري في وسط سوريا
- هيئة البث الإسرائيلية: بن غفير يعود إلى حكومة نتنياهو
- محللون: الدعم الأميركي شجع نتنياهو ولا يمكن إنهاء حماس لا بحرب ولا بصفقات
خريجات رياض الأطفال يناشدن "التعليم" عبر "سبق": أنصفونا بالتعيين
ناشد عدد من خريجات رياض الأطفال وزارة التعليم التعيين، وإدراج احتياج تخصص "رياض الأطفال" ضمن التخصصات الأخرى التي يتم طرحها سنويًّا، مؤكدات أن قرار دمج الصفوف الأولية مع رياض الأطفال الذي نُفِّذ منذ سنوات يحتاج إلى كوادر مؤهَّلة، تحمل هذا التخصص.
وفي شكوى تلقتها "سبق" أكد عدد من الخريجات أنهن الأجدر بتدريس الصفوف الأولية؛ كونهن يحملن هذا التخصص، ومؤهَّلات.. وقُلن: نحن خريجات تخصص رياض الأطفال، وحاصلات على أعلى المعدلات، والرخصة المهنية، ومؤهلات بالخبرة، غير أننا منذ 6 سنوات لم نتمكن من الحصول على الوظيفة التعليمية بسبب عدم إدراج التخصص، بالرغم من أهمية مرحلة الطفولة المبكرة، واحتياج الميدان التعليمي للمتخصصات في هذا المجال.
وأضافت الخريجات في شكواهن: كثير من الروضات تقوم بتقسيم الأطفال إلى مجموعتين، إضافة إلى تكدس الفصول بأعداد تفوق 35 طفلاً؛ ما يؤثر سلبًا على جودة التعليم، في حين تُسند مهمة التدريس لمعلمات غير متخصصات، بالرغم من وجود خريجات مؤهلات، ينتظرن الفرصة لخدمة وطنهن في مجالاتهن المستحقة.
وناشدن المسؤولين إنصافهن، وإدراج احتياج تخصص رياض الأطفال أسوة ببقية التخصصات، وإتاحة الفرص لهن للمساهمة في بناء الأجيال، ودعم مرحلة الطفولة المبكرة التي تعد حجر الأساس لمستقبل الوطن، مطالبات بتحقيق العدالة الوظيفية، ومؤكدات أنهن يتطلعن إلى قرار ينصفهن.
المصدر:
سبق
