بمشاركة نخبة من المتفوقين.. درنة تحتضن المسابقة المنهجية لطلبة التعليم الأساسي

مصدر الصورة

اِنطلقت صباح اليوم الخميس، فعاليات المسابقة المنهجية لطلبة مرحلة إتمام التعليم الأساسي للعام الدراسي 2024–2025، بتنظيم من إدارة النشاط المدرسي، وبالتنسيق مع مصلحة التفتيش والتوجيه التربوي التي تولّت إعداد الأسئلة وتقييم النتائج.

وتستضيف بلدية درنة هذه الفعالية بمشاركة 50 تلميذًا وتلميذة من 10 مدارس للتعليم الأساسي، تأهلوا بعد إحرازهم المراتب الأولى في المسابقات التي أُقيمت على مستوى البلديات، ثم على مستوى المناطق.

وشهدت انطلاق المسابقة حضور كل من مدير إدارة التخطيط والاستراتيجيات الدكتور فتحي المهشهش، ومدير إدارة الفروع بمصلحة التفتيش والتوجيه التربوي خميس المغربي، إلى جانب عدد من مراقبي التربية والتعليم، ومنسقي النشاط بالمناطق.

وتأتي هذه المسابقة في إطار تعزيز التفوق الدراسي، وتنمية روح المنافسة الإيجابية بين الطلبة على مستوى ليبيا.

انطلاق المرحلة النهائية من مسابقة “الاختصاصي الاجتماعي المؤثر” على مستوى ليبيا

انطلقت صباح اليوم الخميس المرحلة النهائية من مسابقة “الاختصاصي الاجتماعي المؤثر” تحت شعار “مسؤولية- جودة – استدامة”.

ويشارك في هذه المسابقة 245 اختصاصيًا اجتماعيًا من 40 مراقبة تربية وتعليم على مستوى ليبيا، وذلك تحت إشراف مديري مكاتب الخدمة الاجتماعية والصحة المدرسية والدعم النفسي بالمراقبات، بالإضافة إلى رؤساء أقسام الخدمة الاجتماعية بالمكاتب.

وتجرى المرحلة النهائية من المسابقة من خلال استمارة التقييم رقم 2 المعتمدة من اللجنة العلمية للمسابقة، حيث يتم استيفاء بياناتها من المشاركين داخل قاعة امتحانية بشكل سري، وستُفرز التقييمات على مستوى المناطق التعليمية خلال الفترة من 18 مايو الجاري إلى 15 يونيو المقبل، قبيل انطلاق التقييم على المستوى الوطني بالكامل.

تجدر الإشارة إلى أن لجنة الإشراف والتقييم والتنظيم لهذه المسابقة تم تشكيلها بقرار وزير التربية والتعليم رقم 737 لسنة 2024م، برئاسة مديرة إدارة الخدمة الاجتماعية والصحة المدرسية والدعم النفسي بالوزارة، الأستاذة “نادية البكوش”.

إعلان نتائج المرحلة الأولى لمشروع المدرسة الصديقة للبيئة للموسم 2024 – 2025

أعلنت نادية البكوش، مدير إدارة الخدمة الاجتماعية والصحة المدرسية والدعم النفسي بوزارة التربية والتعليم، والمهندس إبراهيم بن دخيل، المدير العام للإدارة العامة لشؤون الإصحاح البيئي، صباح اليوم عن نتائج المرحلة الأولى من الموسم الثاني لمشروع “المدرسة الصديقة للبيئة” للعام الدراسي 2024 – 2025، والتي خُصّصت لمرحلة البلديات.

وجاء ذلك خلال مؤتمر صحفي أُقيم بحضور مديري إدارة النشاط المدرسي ومكتب شؤون المراقبات، وشهد تقديم عرض مرئي تعريفي حول المشروع، إضافة إلى استعراض إحصائيات المشاركة للمؤسسات التعليمية المتنافسة في المسابقة.

ويأتي هذا المشروع في إطار الجهود الوطنية لتعزيز الوعي البيئي في الوسط المدرسي، وترسيخ ثقافة الاستدامة وحماية البيئة بين الطلبة، بالتعاون بين وزارة التربية والتعليم والإدارة العامة لشؤون الإصحاح البيئي.