محافظة: تجربة "كروم بوك" للطلاب تمهد لتحول رقمي شامل في التعليم الأردني

مصدر الصورة

زاد الاردن الاخباري -

أعلنت وزارة التربية والتعليم عن إطلاق دراسة تجريبية رائدة لقياس أثر توفير أجهزة "كروم بوك" لعينات من الطلاب، ضمن شراكة استراتيجية مع شركة Google، وبدعم وتمويل من البنك الدولي عبر برنامج "مسار".

وأوضحت الوزارة، في بيان صحفي اليوم الثلاثاء، أن المبادرة تهدف إلى تعزيز بيئة التعلم الرقمي في المملكة من خلال تزويد الطلاب بأجهزة موثوقة، ومنصات تعليمية رقمية، وموارد تعليمية محدثة، إضافة إلى حزمة أدوات حديثة تدعم التعلم الإبداعي وتواكب متطلبات العصر الرقمي.


وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي وعضو مجلس تكنولوجيا المستقبل عزمي محافظة أن المبادرة تأتي بالتزامن مع زيارة عمل إلى طوكيو، للاطلاع على أفضل الممارسات العالمية في التحول الرقمي، وعلى رأسها برنامج المدارس الرقمية الياباني "GIGA School"، عبر لقاءات مع وزارة التعليم والثقافة والرياضة والعلوم والتكنولوجيا اليابانية، ومجلس العلوم والتكنولوجيا والابتكار الياباني، وعدد من المراكز التكنولوجية الرائدة.

وأشار محافظة إلى أن التجربة التجريبية تشكل أساسًا حيويًا لبناء منظومة تعليمية رقمية وطنية قابلة للتوسع، تجمع بين الخبرات الدولية والتقييم العلمي لضمان أثر مستدام، كما تعزز التزام الأردن بابتكار نظام تعليمي مستقبلي يجمع بين الشمولية والابتكار وصنع السياسات المستندة إلى البحث العلمي.

وتشمل الدراسة التجريبية مشاركة 5000 طالب وطالبة من الصفوف الرابع وحتى العاشر من مختلف أنحاء المملكة، لقياس أثر دمج أجهزة الحاسوب في العملية التعليمية على تحصيل الطلاب وتنمية مهاراتهم في الثقافة الرقمية.

وأوضح البيان أن أجهزة "كروم بوك" هي حواسيب منخفضة التكلفة تعتمد على الخدمات السحابية، وتوفّر بيئة تعلم آمنة وسهلة الإدارة، مما يجعلها مناسبة للتعليم العام، مع تخصيص عشرة أجهزة لطلاب ذوي الإعاقة البصرية في مدرسة عبدالله بن مكتوم، مجهزة بتقنيات متقدمة مثل قارئ الشاشة وواجهات تكيفية، إضافة إلى تدريب متخصص للمعلمين لضمان مشاركتهم الرقمية الفاعلة وتحقيق تكافؤ الفرص.

ويأتي هذا البرنامج كخطوة استراتيجية ضمن رؤية الأردن لتحديث البنية التحتية التعليمية، وتعزيز التطوير المهني للمعلمين، وترسيخ إصلاحات تعليمية قائمة على الأدلة العلمية والمعايير الدولية المقارنة.