بثلاثة لغات.. طلاب آداب أسباني جامعة القاهرة يقدمون فكرة جديدة لمشروع التخرج (تفاصيل)

مصدر الصورة

يقدم طلاب كلية الآداب جامعة القاهرة قسم لغة أسبانية وهم الطالبة مونيكا حليم والطالب دانيال أمجد والطالبة كنزي أمير والطالبة سميحة أنور فكرة مشروع جديدة وفريدة من نوعها وهى كالآتي:

-مشروع 2S (Si Sabes) هو لعبة تعليمية تفاعلية تهدف إلى تسهيل تعلم اللغات بطريقة ممتعة ومبتكرة. تعتمد فكرة المشروع على تقديم مجموعة متنوعة من الأسئلة في ثلاث لغات: العربية، الإنجليزية، والإسبانية، بحيث تشمل مجالات متعددة مثل القواعد اللغوية، والقراءة، والمعلومات العامة، والجوانب الثقافية والحضارية والتاريخية والرياضية.

وتتميز أسئلة المشروع بأنها غير مترجمة بين اللغات الثلاث، بل تم تصميمها بحيث تعكس طبيعة كل لغة وثقافتها، حيث تتناول القواعد اللغوية المرتبطة بكل لغة، إلى جانب محتوى ثقافي وحضاري يعبر عنها، مما يجعل كل مجموعة من الأسئلة مختلفة في مضمونها وتعكس بيئتها اللغوية بشكل حقيقي.

ويعتمد المشروع على عنصر التفاعل والمنافسة، حيث يقوم اللاعب في حالة الإجابة الصحيحة بسحب ورقة من مجموعة “عين حورس” التي تمنحه مزايا وتساعده في التقدم داخل اللعبة، بينما في حالة الإجابة الخاطئة يسحب ورقة من مجموعة “اللعنة” التي تمثل تحديات أو عوائق تعكس مسار اللعب، وذلك لإضافة جو من الإثارة والتشويق وضمان المتعة والترفيه أثناء عملية التعلم

تنبع أهمية المشروع من دوره في تبسيط تعلم اللغات، خاصة للفئات المهتمة بدراسة اللغات أو تطوير مهاراتها. يعالج المشروع مشكلة صعوبة تعلم اللغات بالطرق التقليدية، من خلال تحويل عملية التعلم إلى تجربة ترفيهية تعليمية قائمة على التفاعل والمنافسة، مما ينعكس إيجابيًا على المجتمع في مجالات التعليم والتواصل الثقافي.