«وكيل تعليم القليوبية» يستبعد مديرة مدرسة في بنها بسبب غياب الطلاب - الوطن

مصدر الصورة

قرر الدكتور ياسر محمود، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة القليوبية، استبعاد مديرة مدرسة تابعة لإدارة بنها التعليمية، بسبب تدني نسبة حضور الطلاب بالمدرسة، كما قرر استدعاء مدير إدارة بنها التعليمية للتحقيق في تدني نسب الحضور بالمدارس، كما تقرر إحالة معلم ومدير شؤون الطلاب بذات المدرسة على خلفية ورود فيديو على مدير المديرية يحتوي على صوت سيدة تتحدث مع طلبة فصل من فصول مدرسة أسامة بن زيد التابعة لإدارة بنها التعليمية، ورد به إفادة الطلاب بأن إدارة المدرسة قسمت حضور الطلبة على أيام الأسبوع بالتبادل.

تفاصيل واقعة فيديو مدرسة بنها

أوضح وكيل وزارة التعليم في بيان تفاصيل الواقعة، مشيرًا إلى أنه جرى تكليف أشرف محمود وكيل مديرية التعليم بالقليوبية بتسيير أعمال إدارة بنها لحين انتهاء التحقيقات، إذ تشكلت لجنة وتوجهت إلى المدرسة، وتبين بناءً على ما ورد بأقوال مديرة المدرسة وكذا بعض الشهود العاملين بالمدرسة، وكذلك ما ورد بأقوال عينة من طلاب فصل الصيف الخامس الابتدائي، وهو الفصل الوارد بالفيديو محل البحث والتحقيق، تأكيد جميع ما سبق ذكرهم بعاليه والمبينين تفصيلًا بالتحقيق، أن السيدة التي صورت الفيديو محل البحث والتحقيق معلمة لغة عربية.

لجنة تحقيق مكبرة

ومن خلال المتابعة داخل المدرسة، تبين أن المقيد بالمرحلة الابتدائية 533 تلميذًا ولا يوجد حضور، والمرحلة الإعدادية مقيد بها 237 طالبًا ويوجد حضور بعدد 106 طلاب، وبمتابعة المعلمين وسجلاتهم تبين عدم استكمال سجلات رصد التقييمات والغياب وذلك من منتصف شهر فبراير حتى تاريخه، وكذلك عدم وجود سجلات 5 سلوك بشؤون الطلبة بالمرحلة الابتدائية وعدم وجود لوحات خماسية داخل الفصول.

وتبين أن دور الإشراف غير فعال بالمدرسة، إذ تبين خروج أحد المشرفين دون إذن، ولا توجد متابعات من مديرة المدرسة على المعلمين والمدرسة عمومًا، وبالبحث في سجل كبار الزوار، تبين وجود متابع الإدارة ولم يقم بمهام عمله على الوجه الأفضل، وقرر وكيل الوزارة إحالة المتورطين في الواقعة للتحقيق واستبعاد مديرة المدرسة واستدعاء مدير الإدارة للتحقيق العاجل.

وشدد وكيل وزارة التعليم، على استمرار الزيارات الميدانية المفاجئة لجميع مدارس المحافظة بشكل منتظم، مؤكدًا أنه لن يكون هناك أي تهاون مع حالات التقاعس أو الإهمال التي تؤثر على مصلحة الطلاب، مشيرًا إلى أن الهدف الأسمى هو تحقيق الانضباط المدرسي وضمان جدية العملية التعليمية.