سعداوي يؤكد أهمية تعزيز استقرار المؤسسات التربوية

أكد وزير التربية الوطنية، محمد صغير سعداوي، أهمية مواصلة التنسيق والتكامل بين مختلف المتدخلين في القطاع التربوي، بما يعزز المكتسبات المحققة ويكرّس استقرار المؤسسات التعليمية.

وثمّن الوزير، خلال ندوة وطنية عبر تقنية التحاضر المرئي عن بعد، خُصصت لمتابعة سير عدد من العمليات والملفات على مستوى مديريات التربية، إطارات من الإدارة المركزية، إلى جانب مديري التربية والمديرين المنتدبين عبر مختلف ولايات الوطن، الجهود التي بذلتها مديريات التربية بالتنسيق مع السلطات المحلية والأسرة التربوية لضمان دخول مدرسي في ظروف حسنة، مشيدا بدور القطاعات الشريكة في مرافقة هذه العملية.

وتضمن جدول أعمال الندوة ثلاثة محاور رئيسة، خُصص أولها لملف التحاق جميع الناجحين بمناصبهم وضمان تمدرس التلاميذ، حيث استمع الوزير إلى عروض مديري التربية عبر الولايات حول مدى تقدم هذه العمليات وحصيلة الإنجاز، والصعوبات التي تستدعي المعالجة، مشددًا على ضرورة المتابعة الميدانية المستمرة والتحقق من المعطيات وتحيينها.

وخُصص المحور الثاني لمتابعة تنفيذ برنامج أسبوع الصحة المدرسية، حيث شدد سعداوي على أهمية المتابعة الميدانية للعملية وتحسيس مديري المؤسسات التربوية بضرورة ملء استمارات تقييم النشاطات لجمع المعطيات الضرورية بموضوعية ودقة. وثمّن، في هذا السياق، إسهام وزارة الصناعة الصيدلانية في توفير مستلزمات صحية وُجهت كدفعة أولى إلى عدد من الولايات، لاسيما ولايات الجنوب، على أن تشمل العملية لاحقًا جميع ولايات الوطن، داعيًا مديري التربية إلى ضمان توزيعها على التلاميذ مع إيلاء عناية خاصة للفئات المحتاجة وتوثيق العملية ومتابعتها ميدانيًا.

أما المحور الثالث فتناول ضرورة مواصلة المتابعة المنتظمة لسير مؤسسات التربية والتعليم العمومية والخاصة ومدى التقيد بالتنظيمات والرزنامة المعتمدة، حيث أكد الوزير على الدور المحوري لمديري المؤسسات في تجسيد توجيهات الوزارة وضمان الانضباط الإداري والبيداغوجي، داعيًا إلى تكثيف الحضور الميداني لمصالح التفتيش والإدارة والتكفل السريع بالوضعيات التي قد تؤثر على تمدرس التلاميذ، بما في ذلك الانشغالات المرتبطة بالنقل المدرسي والهياكل التربوية.

واختتم سعداوي الندوة بتجديد شكره لمديري التربية وإطارات القطاع، داعيًا إلى مواصلة العمل والتكفل الفوري بالانشغالات المطروحة وتعزيز المتابعة الميدانية، بما يضمن استقرار المؤسسات التربوية وانطلاق العمل التربوي وفق الأهداف المسطرة من الوزارة.