منح ألمانية جديدة تفتح أبواب التكوين أمام الطلبة والباحثين الجزائريين

منح ألمانية جديدة تفتح أبواب التكوين أمام الطلبة والباحثين الجزائريين

الجزائرالٱن _ أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي عن تلقيها عروض منح دراسية وبحثية جديدة من المكتب الألماني للتبادل الجامعي DAAD.

لفائدة الطلبة والباحثين الجزائريين الراغبين في تطوير مسارهم الأكاديمي والعلمي، وذلك ضمن برامج تشمل مختلف المستويات والتخصصات.

منح لمختلف المستويات والتخصصات

أوضحت مديرية التعاون والتبادل الجامعي أن عروض المنح الألمانية تشمل جميع المستويات وفي مختلف التخصصات.

بما يتيح للطلبة والباحثين الجزائريين فرصاً لمواصلة الدراسة وتعزيز مشاريعهم البحثية في مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي بألمانيا.

تندرج هذه المبادرة ضمن برامج التعاون والتبادل الجامعي الرامية إلى دعم الحركية الدولية للطلبة والمستخدمين.

توفير فرص جديدة أمام الكفاءات الجزائرية للاستفادة من برامج التكوين والبحث العلمي المتاحة ضمن شبكة المنح الألمانية.

دعوة المهتمين إلى الاطلاع على البرامج المتاحة

دعت الوزارة الطلبة والباحثين المهتمين بالاستفادة من برنامج المنحة الألمانية DAAD 2027 إلى الاطلاع على المنصة الإلكترونية المخصصة لذلك.

تتضمن قائمة البرامج الدراسية والبحثية المتاحة، إلى جانب شروط الاستفادة وكيفيات التسجيل والآجال المحددة لكل برنامج.

يمكن للراغبين في الترشح الولوج إلى قاعدة البيانات الخاصة بالمنح عبر الرابط الإلكتروني المخصص.

أو مسح رمز الاستجابة السريعة QR Code المتضمن في المرفق المرفق بالمراسلة، قصد الاطلاع على مختلف العروض المتاحة والتفاصيل المتعلقة بكل برنامج.

تعميم الإعلان على المؤسسات الجامعية والبحثية

في هذا الإطار، طلبت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي من الندوات الجهوية للجامعات اتخاذ الإجراءات اللازمة لضمان النشر الواسع لمضمون عرض المنح الألمانية.

العمل على تعميمه على كافة مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي التابعة لها، حتى يتسنى للطلبة والباحثين المعنيين الاطلاع على الفرص المتاحة في الوقت المناسب.

تشكل منح DAAD فرصة مهمة للطلبة والباحثين الجزائريين الراغبين في توسيع مسارهم الأكاديمي والعلمي.

الاستفادة من برامج دولية للتكوين والبحث.

بما يعزز التعاون الجامعي والعلمي بين الجزائر وألمانيا ويدعم انفتاح مؤسسات التعليم العالي الجزائرية على المحيط الأكاديمي الدولي.