الجزائرالٱن _ أبرز وزير التعليم العالي والبحث العلمي، كمال بداري التحول النوعي الذي تشهده الجامعة الجزائرية، التي لم تعد تقتصر على التكوين الأكاديمي، بل أصبحت فضاءً حقيقياً لإنتاج الثروة من خلال الابتكار والمقاولاتية.

وأكد الوزير في بيان يعكس ديناميكية غير مسبوقة داخل الوسط الجامعي، أن النتائج المحققة خلال شهر مارس 2026 تمثل دليلاً واضحاً على وعي الطلبة بمتطلبات المرحلة، وانخراطهم الفعلي في بناء اقتصاد قائم على المعرفة.

أرقام تعكس التحول

وسجلت الإحصائيات إنجاز 260 مشروعاً خلال شهر واحد فقط، في مؤشر قوي على تصاعد روح المبادرة لدى الطلبة. وتوزعت هذه المشاريع بين ابتكارات علمية، مؤسسات ناشئة، ومشاريع اقتصادية ممولة، ما يعكس تنوع التخصصات وتكاملها في خدمة التنمية الوطنية.

81 مشروعاً مبتكراً في مختلف التخصصات

في فئة المشاريع المبتكرة، تم تسجيل 81 مشروعاً حاز على وسم “مشروع مبتكر”، شملت مجالات متعددة على غرار الصحة، الفلاحة، التكنولوجيا، التعليم والخدمات الرقمية.

وبرزت عدة جامعات وطنية من خلال مساهماتها النوعية، ما يعكس انتشار ثقافة الابتكار عبر مختلف مناطق البلاد، وتكريس الجامعة كمحرك للأفكار الخلاقة.

المؤسسات الناشئة… الانتقال إلى الفعل الاقتصادي

وفي خطوة تعكس الانتقال من الفكرة إلى التجسيد، تمكن عدد من الطلبة من إنشاء 6 مؤسسات ناشئة بعد حصولهم على وسم “Startup”.

وتمثل هذه المرحلة نقلة نوعية في مسار الطلبة المقاولين، حيث يتحول المشروع من مجرد فكرة إلى كيان اقتصادي قابل للنمو والمنافسة.

بروطوماركت… تجسيد فعلي للأفكار على أرض الواقع

كما شهدت آلية “بروطوماركت” تقدماً ملحوظاً، من خلال إنشاء 37 مؤسسة ناشئة مسجلة رسمياً، إلى جانب 18 مشروعاً في إطار المقاول الذاتي، وهي خطوة انتقالية مهمة نحو تأسيس شركات مستقلة.

وتوزعت هذه الإنجازات عبر عدة جامعات، ما يؤكد اتساع رقعة النشاط المقاولاتي داخل الوسط الجامعي.

تمويل 122 مشروعاً… دعم فعلي للاقتصاد الطلابي

وفي إطار دعم المشاريع، تم تمويل 122 مشروعاً من طرف لجنة انتقاء وتمويل واعتماد المشاريع، شملت قطاعات استراتيجية مثل الفلاحة، الصناعة، الصحة، الخدمات، والتكنولوجيا.

ويعكس هذا الرقم فعالية آليات المرافقة والتمويل التي وضعتها الدولة لتحويل أفكار الطلبة إلى مشاريع اقتصادية حقيقية.

نحو اقتصاد مبني على المعرفة والابتكار

وأكد الوزير أن هذه النتائج تعكس نجاح الاستراتيجية الوطنية الرامية إلى ربط الجامعة بمحيطها الاقتصادي، وتحويل البحث العلمي إلى قيمة مضافة.

كما شدد على أن الطلبة الجزائريين أثبتوا قدرتهم على الإبداع والمبادرة، ما يجعلهم ركيزة أساسية في بناء اقتصاد وطني متنوع ومستدام.

رسالة تحفيز وثقة في قدرات الشباب

وفي ختام بيانه، توجه الوزير برسالة تهنئة وتشجيع إلى الطلبة، داعياً إياهم إلى مواصلة العمل والإبداع، مؤكداً أن الجامعة الجزائرية ستظل فضاءً مفتوحاً لكل الطاقات والأفكار الخلاقة، ومنصة حقيقية لصناعة المستقبل.