الجزائرالٱن _ أفرجت وزارة التربية الوطنية عن المخطط الزمني لمراحل تنظيم امتحان تقييم مكتسبات مرحلة التعليم الابتدائي بعنوان السنة الدراسية 2025-2026، محددة رزنامة دقيقة تشمل مختلف العمليات التحضيرية والتنظيمية إلى غاية إجراء الاختبارات الكتابية.

ويهدف هذا المخطط إلى ضمان السير المحكم لهذا الامتحان الوطني، عبر ضبط الآجال الخاصة بكل مرحلة، بما يعزز الانضباط التنظيمي ويكرس مبدأ تكافؤ الفرص بين التلاميذ.

استخراج القوائم قبل نهاية فيفري

وحددت الوزارة أجلًا أقصاه 26 فيفري 2026 لاستخراج قائمة تلاميذ السنة الخامسة من التعليم الابتدائي المسجلين في الامتحان، وذلك عبر الأرضية الرقمية لوزارة التربية الوطنية، في خطوة تندرج ضمن مسار الرقمنة الشاملة لإدارة الامتحانات.

تقييمات ميدانية وفق المخطط السنوي للتعلمات

وبخصوص التقييمات الخاصة بكفاءات مواد التربية العلمية والتكنولوجية، والجغرافيا، والتربية المدنية، أوضحت الوزارة أنها تُجرى ميدانيًا عند الانتهاء من تقديم موارد كل ميدان وفق المخطط السنوي للتعلمات، بما يضمن انسجام العملية التقييمية مع نسق التدرج البيداغوجي المعتمد خلال السنة الدراسية.

أما تقييم الكفاءات الأدائية والشفوية، فقد تقرر أن ينتهي وجوبًا قبل 30 أفريل 2026، تأكيدًا على استكمال جميع مراحل التقويم المستمر قبل الانتقال إلى الاختبارات الموحدة.

إعداد وطبع المواضيع في أفريل

وفيما يتعلق بالتقييمات الكتابية المشتركة لامتحان تقييم مكتسبات مرحلة التعليم الابتدائي، فقد برمجت عملية إعداد المواضيع خلال الفترة الممتدة من 5 إلى 16 أفريل 2026، على أن تليها مباشرة مرحلة الطبع ما بين 19 و30 أفريل 2026، وفق ترتيبات تنظيمية تضمن الجاهزية التامة قبل موعد الإجراء الرسمي.

الاختبارات الكتابية أيام 5 و6 و7 ماي

واختتمت الرزنامة بتحديد أيام 5 و6 و7 ماي 2026 لإجراء التقييمات الكتابية لامتحان تقييم مكتسبات مرحلة التعليم الابتدائي، في محطة مفصلية تهدف إلى قياس مدى تحكم التلاميذ في الكفاءات الأساسية المكتسبة خلال مرحلة التعليم الابتدائي.

ويعكس هذا المخطط الزمني حرص وزارة التربية الوطنية على تنظيم محكم واستباقي لهذا الامتحان، بما يضمن الشفافية والفعالية في تقييم مكتسبات تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي ضمن رؤية إصلاحية ترتكز على جودة التعلمات ودقة التقويم.