مسابقة الاساتذة: موعد استدعاء المترشحين وموعد المقابلة الشفوية

مسابقة الاساتذة: موعد استدعاء المترشحين وموعد المقابلة الشفوية

الجزائرالٱن _ عند الانتهاء من دراسة جميع ملفات الترشح وإعلان المترشحين المقبولين نهائيا للمسابقة الوطنية للأساتذة ، يتم في أجل أقصاه 2025/01/30 وسيتم ايداع الطعون في أجل أقصاه 2026/02/09 أي خمسة (5) أيام عمل قبل موعد إجراء المحدد بتاريخ21 فيفري 2026.

وطالبت بالمناسبة وزارا التربية مديرياتها حجز مراكز إجراء المقابلات قبل تاريخ 2026/01/20 لضمان تنظيمها بكفاءة.

وبعد الانتهاء من دراسة الملفات واعتماد القوائم النهائية للمترشحين المقبولين، يتم استدعاء المترشحين للمقابلة عن طريق منصة التوظيف الرقمية المعدة لذات الغرض، والتي توفر لهم كل المعلومات المتعلقة بمكان وتاريخ المقابلة.

تخصيص عدد كاف من مراكز إجراء المقابلات

ومن أجل السير الحسن للعملية وبالنظر للعدد الكبير المتوقع من المترشحين، يجب على مديريات التربية تخصيص عدد كاف من مراكز إجراء المقابلات، مع ضمان تهيئتها بكافة الوسائل الضرورية لاستقبال المترشحين وإجراء المقابلات في ظروف ملائمة ومنظمة.

● لجان الانتقاء

تنشأ لجان الانتقاء بمقرر من مدير التربية بمجرد فتح التسجيلات وتتكون من:مدير التربية أو ممثله، رئيساعضوين (02) ينتميان إلى رتبة أعلى من الرتبة المعنية بالمسابقة.

وتبلغ نسخة من مقرر تعيين أعضاء اللجنة وكذا الأعضاء المستخلفين إلى المصالح المحلية للوظيفة العمومية في أجل عشرة (10) أيام ابتداء من تاريخ توقيعه كأقصى حد، وفي كل الأحوال قبل تاريخ 2026/02/09 قصد تمكين المصالح المحلية للوظيفة العمومية من الاطلاع عليها في الوقت المناسب

● كيفيات تطبيق معايير الانتقاء

وعلى مديريات التربية التقيد الصارم بمعايير الانتقاء المحددة في القرار المؤرخ في 15 يوليو 2014، الذي يحدد إطار تنظيم المسابقات والامتحانات المهنية للالتحاق ببعض الرتب المنتمية للأسلاك الخاصة بالتربية الوطنية، المعدل والمتمم، المذكور أعلاه.

مع إعطاء عناية خاصة لتنقيط الخبرة المهنية المكتسبة من قبل المترشح، على ضوء المعايير الآتية:

-1- ملاءمة مؤهلات تكوين المترشح مع متطلبات السلك أو الرتبة المطلوبين للمشاركة في المسابقة (0) إلى 13 نقطة)

1-1 تطابق تخصص الشهادة مع متطلبات الرتبة ( من 0 إلى 6 نقاط)

هذا و ترتب تخصصات المترشحين، في بعض المواد، وتنقط حسب الأولوية وفقا للجداول رقم 03 الملحقة بقرارات الفتح.

مسار الدراسة أو التكوين (0) إلى 7 نقاط):

يتم تنقيط مسار الدراسة أو التكوين على أساس المعدل العام 2-1 الجميع سنوات المسار الدراسي أو التكوين المتوج بالمؤهل أو الشهادة كما يلي:

نقطة واحدة بالنسبة للمترشح الذي تحصل على معدل عام يتراوح ما بين 20/10.50 و 20/10.9

نقطتين بالنسبة للمترشح الذي تحصل على معدل عام يتراوح ما بين 20/11 و 20/11.99

3 نقاط بالنسبة للمترشح الذي تحصل على معدل عام يتراوح ما بين 20/12 و 20/12.99

4 نقاط بالنسبة للمترشح الذي تحصل على معدل عام يتراوح ما بين 20/13 و 20/13.99.

5 نقاط بالنسبة للمترشح الذي تحصل على معدل عام يتراوح ما بين 20/14 و 20/14.99

6 نقاط بالنسبة للمترشح الذي تحصل على معدل عام يتراوح ما بين 20/15 و 20/15.99

7 نقاط بالنسبة لمعدل عام يساوي أو يفوق 20/16 .

خريجو المدارس العليا المتخصصة المدارس الوطنية للتعليم العالى من نقطتين إضافيتين.

كما يستفيد الأوائل في دفعاتهم بمؤسسات التكوين العالي من نقطة إضافية واحدة

وفيما يخص المترشحين الحاصلين على شهادة الماجستير، فإن عملية التنقيط تتم كما يأتي:

3 نقاط ونصف (3.5)، لتقدير مقبول

4 نقاط وونصف (45)، لتقدير قريب من الحسن

5 نقاط و نصف (5.5)، لتقدير حسن أو مشرف

سبع نقاط (7) نقاط، لتقدير حسن جدا أو مشرف جدا.

كما ان التكوين المكمل للشهادة أو المؤهل المطلوبان للمشاركة في المسابقة في نفس التخصص، عند الاقتضاء ( من 0 إلى نقطتين): يتم تنقيط التكوين المكمل الأعلى من الشهادة أو المؤهل المطلوب، في نفس التخصص له صلة بالمهام المرتبطة بالرتبة المراد الالتحاق بها، على أساس 0.25 نقطة عن كل سداسي دراسي أو تكوين مكمل، في حدود نقطتين.

كما ان الأشغال أو الدراسات المنجزة من طرف المترشح في نفس التخصص عند الاقتضاء (0) إلى نقطة واحدة) يتم تنقيط البحوث أو الدراسات المنشورة في مجلة متخصصة وطنية أو أجنبية على أساس 0.5 نقطة عن كل إصدار، في حدود نقطة واحدة.

● نقاط تصل الى 6 للخبرة المهنية المكتسبة من قبل المترشح

ومنحت الوزارة نقاط للخبرة المهنية المكتسبة من قبل المترشح (0) إلى 6 نقاط تمنح النقاط للخبرة المهنية المكتسبة من قبل المترشح في نفس المنصب أو في منصب معادل على النحو التالي: نقطة واحدة عن كل سنة تدريس في حدود ست (6) نقاط بالنسبة للخبرة المهنية المكتسبة في المؤسسات والإدارات العمومية التابعة لقطاع التربية الوطنية.

وياتي هذا في إطار: عقود ما قبل التشغيل.، الادماج الاجتماعي للشباب حاملي الشهادات.الادماج المهني. صفة متعاقد.صفة مستخلف.

كما تمنح نقطة (1) واحدة عن كل سنة تدريس، في حدود أربع (4) نقاط بالنسبة للخبرة المهنية المكتسبة في مؤسسة أو إدارة عمومية أخرى تضمن مهام التدريس أو التكوين في منصب شغل من مستوى معادل للمنصب المراد شغله.

ونقطة (1) واحدة عن كل سنة تدريس في حدود ثلاث (3) نقاط بالنسبة للخبرة المهنية المكتسبة في المؤسسات والإدارات العمومية التابعة لقطاع التربية الوطنية في منصب مختلف أقل أو أعلى من المنصب المراد شغله.

0.5 نقطة عن كل سنة تدريس في حدود نقطتين (2) بالنسبة للخبرة المهنية المكتسبة في المؤسسات والإدارات العمومية الأخرى التي تضمن مهام التدريس أو التكوين في منصب شغل من مستوى مختلف عن المنصب المراد شغله.

0.5 نقطة عن كل سنة تدريس، في حدود نقطتين (2) بالنسبة للخبرة المهنية المكتسبة المثبتة قانونا في المؤسسات الخاصة للتربية والتعليم.

ولا تأخذ في الحسبان فترات العمل المقضية في التدريس التي تقل عن (1) شهر فضلان عن تاريخ الحصول على الشهادة (0) إلى 5 نقاط: يتم تحديد أقدمية الشهادة بالنظر إلى تاريخ فتح المسابقة، ويتم تنقيطها على أساس 0.50 نقطة عن كل سنة، في حدود (5) نقاط.

● هكذا تنقط المقابلات والأولوية لهؤلاء

المقابلة مع لجنة الانتقاء من 0 الى 3 نقاط، من خلال القدرة على التحليل والتلخيص: نقطة واحدة،القدرة على التواصل: نقطة واحدة، القدرات و / أو المؤهلات الخاصة نقطة واحدة.

يتم الفصل بين المترشحين المتساوين في ا في المرتبة وفقا المعايير التالية: ذوي حقوق الشهيد ابن أو ابنة شهيد)،الاحتياجات الخاصة المعاقون الذين يثبتون القدرة على أداء المهام المرتبطة بالرتبة المراد الالتحاق بها). (الأولوية للأكبر سنا)، وضعية العائلية للمترشح متزوج له أولاد، متزوج بدون أولاد، متكفل بعائلة، أعزب).

● المداولات

يتم إجراء مداولات إعلان النتائج النهائية على مستوى مديريات التربية المعنية في حدود المناصب المالية المفتوحة.

● لجان النجاح النهائي

تتشكل لجنة النجاح النهائي كما هو منصوص عليه في المادة 27 من المرسوم التنفيذي رقم 12-194 المؤرخ في 25 أبريل من مدير التربية أو ممثلا عنه، رئيسا، ممثل منتخب عن اللجنة الإدارية المتساوية الأعضاء المختصة إزاء السلك أو الرتبة المعنية، عضوا عضو من لجنة الانتقاء المنصوص عليها في المادة 18 من المرسوم التنفيذي رقم 12-194 المؤرخ في 25 أبريل 2012 المذكور أعلاه.

● إعداد محاضر قوائم النجاح النهائي والقوائم الاحتياطية

تعد لجان النجاح النهائي محضر قوائم النجاح النهائي والقوائم الاحتياطية حسب درجة الاستحقاق ويوقع كل أعضائها على جميع صفحاته، كما يجب وضع ختم رئيس هذه اللجنة على جميع الصفحات، وتنشر في مقرات مديريات التربية وبأي وسيلة مناسبة، وذلك وفقا لما هو منصوص عليه في المادة 28 من المرسوم التنفيذي رقم 12-194 المؤرخ في 25 أبريل 2012، والفقرة 4-13 من التعليمة رقم 01 المؤرخة في 20 فيفري 2013، المذكورين أعلاه.

● تبليغ قوائم النجاح النهائي والقوائم الاحتياطية

تبلغ قوائم النجاح النهائي والقوائم الاحتياطية إلى المصالح المحلية التابعة للسلطة المكلفة بالوظيفة العمومية قبل الأجل الأقصى المحدد بسبعة (7) أيام عمل ابتداء من تاريخ توقيعها.

تبلغ نسخ من قرارات مقررات التعيين إلى المصالح المحلية التابعة للسلطة المكلفة بالوظيفة العمومية في أجل أقصاه عشرة (10) أيام عمل ابتداء من تاريخ توقيعها.

● الرقابة وتقييم الاجراءات المتعلقة بتنظيم المسابقات على أساس الشهادات وإجرائها:

ويجب على مديريات التربية تبليغ وفي الوقت المناسب، كل قرار أو وثيقة ثبوتية تتعلق بتنظيم هذه المسابقات على أساس الشهادات، وكذا الحفاظ على ملفات المترشحين للالتحاق بالرتب المراد التوظيف فيها، لاسيما الوثائق التي يتم بموجبها تنقيط معايير الانتقاء، إلى غاية إجراء عملية التدقيق من قبل مصالح الوظيفة العمومية.

وكذلك يعد باطلا وعديم الأثر كل قرار تعيين، إذا تبين ما يلي:عدم وجود منصب مالي شاعر مخصص للتوظيف عدم استيفاء المترشح المعلن نجاحه النهائي الشروط القانونية الأساسية المطلوبة للتوظيف في الرتبة المراد شغلها.

ونبهت الوزارة الراغبين في الترشح لمسابقة الاساتذة المقرر من الاقصاء بسبب 8 عوامل:

لا تقبل إلا الإقامة في نفس الولاية حيث منصب الشغل

إقصاء شهادات العمل التي تمت في التدريس في إطار العمل بالساعات (vacataire)

يعتد بالخبرة التي تكتسب بعد الحصول على الشهادة المطلوبة للالتحاق بالرتبة التي اكتسب المترشح الخبرة بمناسبة ممارستها.

لا يعتد بشهادات العمل غير الممضية من طرف السلطة التي لها صلاحية التعيين.

لا يعتد بشهادات العمل المسلمة من طرف القطاع الخاص وغير المرفقة بشهادة الانتساب إلى صندوق الضمان الاجتماعي.

لا يعتد بشهادات العمل المسلمة من طرف الجمعيات.

يؤدي غياب المترشح عن المقابلة مع لجنة الانتقاء الى اقصائه من المسابقة.

لا يسمح للمترشح بالترشح لأكثر من رتبة واحدة.

● هكذا توزع المناصب حسب الولايات..

وكشفت وزارة التربية الوطنية، في إطار التحضير لمسابقات التوظيف الخارجي لسنة 2025، عن الجدول رقم 01 المتعلق بتوزيع المناصب المالية المخصصة للالتحاق برتب أستاذ التعليم الابتدائي قسم أول، وأستاذ التعليم المتوسط قسم أول، وأستاذ التعليم الثانوي قسم أول.

ويعكس هذا الجدول الحجم الحقيقي للعملية الوطنية المنتظرة، من خلال إبراز عدد المناصب المفتوحة حسب الأطوار التعليمية، وكذا التوزيع الإقليمي عبر مختلف ولايات الجمهورية.

أبرز الجدول رقم 01 توزيع المناصب المالية حسب الولايات، حيث شمل جميع ولايات الوطن دون استثناء. وقد سجلت ولايات مثل أدرار، الشلف، الأغواط، أم البواقي، باتنة، بجاية، بسكرة، بشار، البليدة، البويرة، تلمسان، تيارت، تيزي وزو، الجزائر شرق، الجزائر وسط، الجزائر غرب، سكيكدة، سيدي بلعباس، قسنطينة، المدية، مستغانم، المسيلة، معسكر، ورقلة، وهران، البيض، إليزي، بومرداس، الطارف، تندوف، تيسمسيلت، الوادي، سوق أهراس، تيبازة، ميلة، عين الدفلى، النعامة، عين تموشنت، غليزان، تيميمون، برج باجي مختار، أولاد جلال، بني عباس، إن صالح، إن قزام، جانت، المغير، المنيعة، وباقي الولايات الجديدة، أرقامًا متفاوتة من حيث عدد المناصب المفتوحة في كل طور.

● أعدادًا معتبرة من المناصب تجاوزت في بعض الحالات 800 منصب

ويُلاحظ من خلال الأرقام الواردة أن بعض الولايات سجلت أعدادًا معتبرة من المناصب تجاوزت في بعض الحالات 800 منصب، كما هو الشأن بالنسبة لعدد من ولايات الشمال ذات الكثافة السكانية العالية، في حين سجلت ولايات أخرى أعدادًا أقل، خاصة ولايات الجنوب والهضاب العليا والولايات المستحدثة، حيث تراوحت الأرقام بين عشرات ومئات المناصب، وفقًا لحاجيات كل ولاية والخرائط البيداغوجية المعتمدة.

ويُظهر الجدول أن التوزيع داخل كل ولاية شمل الأطوار الثلاثة، مع تسجيل غياب شبه كلي للمناصب في خانة الامتحان المهني والترقية الاختيارية، مقابل تركيز شبه حصري على التوظيف الخارجي، ما يؤكد الطابع الاستثنائي لهذه العملية وهدفها الأساسي المتمثل في سد العجز المسجل في التأطير البيداغوجي.