تعيين أول مسلم على رأس هيئة بريطانية مرموقة!

في خطوة أثارت جدلًا واسعًا، عينت الحكومة البريطانية السير المسلم حميد باتيل رئيسًا مؤقتًا لهيئة معايير التعليم “أوفستد”، وهي الجهة المسؤولة عن تقييم المدارس في البلاد.

هذا القرار حسب موقع “Le Journal du Dimanche” ووجه بانتقادات حادة من بعض الأوساط السياسية والإعلامية التي اتهمت باتيل بترويج “الانفصالية الإسلامية”، بينما يرى آخرون أنه مجرد اعتراف مستحق بمؤهلاته وإنجازاته في قطاع التعليم.

وللإشارة فقد شغل السير حميد باتيل سابقًا منصب مدير مدرسة Tauheedul Islam Girls’ High School، وحظي بإشادة واسعة بسبب مساهمته في تحسين مستوى التعليم، إذ تصدرت مدرسته قوائم النجاح في المملكة المتحدة. ومع ذلك، يوجه معارضوه اتهامات له بفرض الحجاب وتشجيع القيم الإسلامية في بيئة مدرسية رسمية.

لكن النظرة الأحادية التي تتبناها بعض الأطراف الإعلامية تتجاهل حقيقة أن باتيل ليس مجرد مدير مدرسة، بل هو إداري بارع نجح في تقديم نموذج تعليمي يعزز التفوق الأكاديمي والانضباط القيمي.

كما أن الهجوم عليه يعكس ازدواجية المعايير التي تُدستخدم ضد الشخصيات المسلمة الناجحة، حيث ينظر إلى ارتباطهم بهويتهم الدينية كأمر مريب، في حين يحتفى بشخصيات أخرى تمارس تأثيرها الديني في المجال العام.

ومن اللافت أيضًا أن هذا الجدل يأتي في وقت تتزايد فيه التحديات التي تواجه التعليم البريطاني، بما في ذلك تراجع مستويات التحصيل الدراسي وتنامي مشكلات السلوك داخل المدارس.

وعلى هذا الأساس فإن التركيز على انتماء باتيل الديني بدلًا من تقييم سياساته وإدارته قد يكون محاولة لصرف النظر عن القضايا الحقيقية التي تحتاج إلى حلول جذرية.

والجدير بالذكر أن هذا التعيين التاريخي لمسلم في منصب قيادي، يأتي بمثابة تحد كبير، حيث أن الإسلام في بريطانيا لازال يشكل مصدر قلق في المملكة المتحدة، وخطوة تجاوز هذه العقلية الدونية المتطاولة على الاسلام والاعتراف بالمواهب والإنجازات دون تحيز، هي في الواقع خطوة إيجابية وجريئة في نفس الوقت.

وتعيين شخص مثل باتيل، الذي يمتلك خبرة كبيرة في تطوير التعليم، يجب أن يكون فرصة للنقاش حول كيفية الاستفادة من جميع الكفاءات، بغض النظر عن خلفياتهم الدينية، بدلًا من تنميط المسلمين وتجاوز مرحلة رجعية بالية تجعل من هذا التعيين الجديد ساحة جديدة لجدل يحمل أبعادًا سياسية أكثر من كونه نقاشًا تربويًا موضوعيًا.

@ آلاء عمري